居家學(xué)習(xí)以來，溫江區(qū)通平小學(xué)以“整合、落實、開啟”三個關(guān)鍵詞，聚全體教職工之力，聚師生、家長之心。
整合優(yōu)質(zhì)資源 開展線上學(xué)習(xí)
居家學(xué)習(xí)以來，通平小學(xué)在全體師生和家長的共同努力下，每人每天在QQ群或微信群里健康打卡。詳實的數(shù)據(jù)摸排檔案，為學(xué)校掌握師生健康狀況、確保全校師生健康安全復(fù)學(xué)做好準備。
健康是根基，學(xué)習(xí)不掉線。學(xué)校組織學(xué)科教師向?qū)W生推送溫江區(qū)龍頭學(xué)校開發(fā)的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源及部分國家省市優(yōu)質(zhì)資源。開展線上學(xué)習(xí)資源推送以來，各班學(xué)生積極參與、認真學(xué)習(xí)、曬展作品，開啟居家自律學(xué)習(xí)、生活模式。學(xué)生按時段制定行動計劃表，把生活和學(xué)習(xí)安排得妥妥帖帖。
校長李文杰在線和孩子們對話：“這些很好的習(xí)慣一定要堅持。越是特殊時期，越能考驗一個人是否自律、是否優(yōu)秀。希望通平小學(xué)的每一個孩子都能找到屬于自己的快樂天空，學(xué)會制定計劃、學(xué)會自我管理，努力克服自己的不足，成為一個自律的小學(xué)生。”
開啟網(wǎng)絡(luò)互動 助力學(xué)生成長
居家學(xué)習(xí)的日子，老師們沒有感到比在校工作更閑。初期，老教師學(xué)習(xí)新技術(shù)，為實現(xiàn)從“站在講臺上教學(xué)”到“坐在網(wǎng)絡(luò)前答疑”轉(zhuǎn)變做準備。3月9日以來，為保障學(xué)生居家學(xué)習(xí)效果，研究教學(xué)內(nèi)容、推送學(xué)習(xí)資源、在線答疑是老師們的日常工作。
凡事預(yù)則立。通平小學(xué)全體行政班子和教師借助騰訊會議召開防疫工作會、黨員主題大會、復(fù)學(xué)工作會、教學(xué)研討會等，制定了詳實的開學(xué)工作方案、衛(wèi)生防疫方案、安全管理方案、教學(xué)工作方案。這一切，只為開學(xué)后400余名師生健康安全的相聚。
落實后勤保障 確保安全有序
為確保復(fù)學(xué)工作安全有序，后勤組的老師們千方百計拓寬資源和渠道采購防疫物資，包括一次性口罩、防護服、84消毒液、泡騰片、75%酒精、溫度測試儀等。每個星期，學(xué)校后勤組的老師、工人都會徹底清掃校園、清理衛(wèi)生死角，進行地毯式消毒。
后勤組的老師們說：“校園干干凈凈、清清爽爽，春日紅梅花兒朵朵開。是為了等待與所有孩子、家長的相見！”（賴波 通訊員 李文杰）
附：
工作室成員校長李文杰簡介：
中小學(xué)高級教師，溫江區(qū)通平小學(xué)校校長、黨支部書記，成都市優(yōu)秀德育工作者，成都市優(yōu)秀班主任。
東城根街小學(xué)
