為了更好地貫徹“停課不停研，停課不停學(xué)”的要求，日前，成都天府新區(qū)第一幼兒園(以下簡稱：天府一幼)數(shù)學(xué)教研組老師開啟了非常時期的非常“數(shù)”教研，圍繞“生活化、游戲化的數(shù)學(xué)活動”展開了別開生面的線上教研活動。
生活化是指教學(xué)材料、問題和情景來源于生活，貼近幼兒的現(xiàn)實(shí)生活。游戲化是指教學(xué)活動充分利用游戲的形式，體現(xiàn)童趣化的活動特征。以吸引幼兒的參與，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性。教研活動中，大家通過案例分析，展開了激烈的討論。
通過這一次的教研，老師們知道了數(shù)學(xué)源于生活，寓于生活。通過生活化、游戲化的理念進(jìn)行數(shù)學(xué)活動，能讓幼兒在愉快的氛圍中提高數(shù)學(xué)認(rèn)知能力；促進(jìn)幼兒智能發(fā)展；感受到數(shù)學(xué)的樂趣，從而學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
非常假期，教研從未停步，疫情之下，線上教研成為了教師專業(yè)發(fā)展的發(fā)動機(jī)和助推器，有助于教師專業(yè)能力與綜合素養(yǎng)的提升，從線下到線上，變的是教研的方式，不變的是碰撞智慧和攜手前進(jìn)的教研初心。（記者 孫林馨）
