5月12日，崇州市辰居路小學2019-2020學年第二學期教學工作會在學校小會議室順利召開。校長助理楊智，教導處各學科分管行政和各學科教研員、教研組長參加了此次會議。本次會議分為調(diào)查匯總、工作布置兩個環(huán)節(jié)進行。
各學科教研組長對線上教學成效和得失進行了匯總，感嘆本期的開學來之不易。前期線上教學中老師們大顯身手，十八般武藝齊上陣；學生停課不停學，宅家學習了許多新技能。但是線上教學和線下教學差異較大，在開學的兩三周時間里漸漸凸顯出來。老師們紛紛認為，宅家學習，學生個體差異很大，家長監(jiān)控力度不一，學生知識技能掌握的程度不一，分化比較嚴重，疫情過后的學生心理健康需要疏導和撫慰。
周宇主任傳達了崇州市教育系統(tǒng)復學工作第七次視頻會議呂鵬局長對教育教學工作的重要指示：優(yōu)化課程設置，在保證開齊開足國家課程的基礎上拓展特色課程；優(yōu)化課堂結構，減少課堂教學的容量和隨意性、增加趣味性；優(yōu)化作業(yè)設計，減少重復機械的作業(yè)、減輕學生負擔、優(yōu)化作業(yè)結構。周宇主任強調(diào)，時間緊，任務重，既需要老師們從心理上輔導學生盡快適應學校生活，也需要轉變自身教育觀念，變革教學方法，精講精練，提高效率。
針對線上教學存在的問題和復課后的教學壓力，學校教導處提出本期工作要“優(yōu)化教學，減負增效”，并進行工作部署：強化研學，積極參加崇州市教培中心組織的網(wǎng)絡直播教研活動，向名優(yōu)教師學習；共享智慧，在兩個月左右的時間里，開展組內(nèi)的小教研和小組互助，群策群力；資源整合，優(yōu)化學案，倡導進行單元整合教學；精講精練，強化知識重點、難點的訓練，設置年級易錯題集和練習資料集；且行且思，加強信息化的應用，進行微課設計；梳理得失，鼓勵老師撰寫經(jīng)驗論文、案例分析等。（記者 黃小林 通訊員 周宇 張春艷）
崇州市辰居路小學
