5月18日晚，成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)明道分校(以下簡(jiǎn)稱：實(shí)小明道)二年級(jí)五班“親子書法微課堂”閉營(yíng)儀式在線上舉行。
林華副校長(zhǎng)首先致辭：“身教重于言傳”“水滴石穿”，老師、家長(zhǎng)和孩子在日復(fù)一日的堅(jiān)持、重復(fù)中收獲了字的改變、靜心做事專注力提升的改變，相信大家感受到了“靜水深流”的力量。二年級(jí)的小朋友在家長(zhǎng)們的真情陪伴中，在一天天的練習(xí)中，也能悟到這樣的道理，這就是成長(zhǎng)的力量！
家長(zhǎng)們紛紛分享親歷的親子書法故事，感觸頗深：“親子書法不僅為家長(zhǎng)和孩子建立起溝通的橋梁，也見證了家長(zhǎng)和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)的路程；在陪伴孩子快樂成長(zhǎng)的同時(shí)，也體驗(yàn)著書法帶來的快樂；與其天天說教，不如做孩子的榜樣，和孩子一起融入其中，身教重于言傳；只希望時(shí)間再慢一些，再長(zhǎng)一些，能再陪孩子多一些。”
同學(xué)們也紛紛分享“親子書法微課堂”小故事：用一筆一畫記錄著成長(zhǎng)的故事，傳承著中華文明；“爸爸媽媽放下手機(jī)陪伴我們練字是最開心的事情；我的字越寫越好，有的字居然比爸爸媽媽寫的都漂亮，感覺自己越來越棒了！”
父母和孩子享受著這份共同學(xué)習(xí)的親情，在練字的過程中慢慢感受自己的進(jìn)步，將書法變成美好生活的一部分，共同領(lǐng)略書法的美妙，感受中華文化的博大精深！同時(shí)形成一種充滿溫情和諧的家庭氛圍，其樂融融。
明道學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的閉營(yíng)儀式只是實(shí)小明道“親子書法微課堂”邁出的一小步，他們將闊步前行，書寫更多的精彩……（記者 賴波 通訊員 牟文超）
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