地名，是歷史的容器，是國家的寄托；地名，是鄉(xiāng)愁，是情懷，是歷史文化和當代文化的契合點；地名，是文化的載體，是對文化的繼承和發(fā)展。為了調(diào)動學生參與地名文化資源挖掘和遺產(chǎn)保護的積極性，增強學生對地名文化的認識，堅定文化自信，2020年5月21日，崇州市梓潼小學開展了“傳承地名文化 追憶流金歲月”地名文化進校園活動。
融入地方文化特色的臺歷會讓大家更直觀感受崇州地方文化的魅力�；顒娱_始前，民政局社會事務科鄧小斌科長向梓潼小學校贈送了關于崇州地名文化的臺歷；梓潼小學副校長王建忠代表學校接受了捐贈。
活動中，來自崇州市教育局的楊尊德老師結合崇州各個地方名原由、地名演變和沿襲使用過程、地名成名的歷史背景、崇州重要名人代表的介紹等，給梓潼小學師生進行了生動的講解。同時，楊老師還通過邀請學生發(fā)問、逐一回答提問的形式，與師生們進行了很好的互動和交流，將地名知識潛移默化地進行了灌輸和普及。
幾十分鐘的活動，活躍的講解氣氛，有趣而不為學生們所知的地名成名歷史背景，引起了師生們學習和了解地名文化的興趣，激發(fā)了學生們探究地名文化，學習并掌握地名知識的熱情�；顒咏Y束后，同學們還興致勃勃地觀摩了校園內(nèi)崇州地名文化的展板，被崇州的地名文化深深地吸引。（記者 黃小林 通訊員 白霜銀）
崇州市梓潼小學,地名文化進校園
