2020年5月22日下午，青羊區(qū)特殊教育資源中心在青羊區(qū)特殊教育學(xué)校蘇坡校區(qū)召開(kāi)了2020年區(qū)資源中心工作會(huì)。青羊區(qū)特殊教育資源中心副主任、成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)卞蓉，送教、巡回項(xiàng)目負(fù)責(zé)人林夢(mèng)菊，巡回、評(píng)估、送教教師、青羊特校申請(qǐng)隨班就讀和特殊需求支持的學(xué)生班主任共計(jì)30余人參加了此次會(huì)議。
在工作會(huì)議上，送教、巡回項(xiàng)目負(fù)責(zé)人林夢(mèng)菊首先對(duì)本學(xué)期新加入的巡回教師們表示熱烈的歡迎，要求老師們?cè)谛碌膶W(xué)期干好本職工作的情況下，繼續(xù)完成巡回和送教工作。
巡回、評(píng)估教學(xué)討論隨班就讀學(xué)生情況和特殊需求
資源中心討論特校申請(qǐng)?zhí)厥庑枨笾С值膶W(xué)生情況了解特殊需求和后續(xù)工作
接著，青羊區(qū)特殊教育資源中心副主任、成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)卞蓉肯定了本學(xué)期因?yàn)樘厥庖咔槔蠋焸兊墓ぷ鲀?nèi)容和方式有所調(diào)整，但完成得很好，希望繼續(xù)在區(qū)教育局的指導(dǎo)和區(qū)殘聯(lián)的關(guān)心下，結(jié)合青羊區(qū)互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)盡量進(jìn)行線上的溝通和指導(dǎo)，注意留存圖文資料，結(jié)合課題和論文，提煉出青羊區(qū)特色的專業(yè)成果。
最后，涉及到本學(xué)期觀察評(píng)估、轉(zhuǎn)銜安置的特殊需求支持的學(xué)生班主任和巡回、評(píng)估教師進(jìn)行了溝通和前期準(zhǔn)備，初步了解了幾名普特校學(xué)生的基本情況和特殊教育需求，確定復(fù)學(xué)后開(kāi)始進(jìn)行后續(xù)工作。相信教育局、資源中心、學(xué)校、老師和家長(zhǎng)們的付出和努力可以讓學(xué)生更好適應(yīng)，更健康成長(zhǎng)融入社會(huì)!（記者 賴波 通訊員 林夢(mèng)菊）
青羊區(qū)特殊教育
