在新冠肺炎疫情到來時，我們重新認(rèn)識了人類與自然和諧相處的重要性，認(rèn)識了那些最美的逆行者。在都江堰市光明團(tuán)結(jié)小學(xué)也有著一個“團(tuán)結(jié)”、“光明”、“幸福”的團(tuán)隊，他們始終保持愛崗敬業(yè)、恪盡職守、勇于承擔(dān)的工作作風(fēng)，為全體師生健康與生命安全筑起愛的“堤壩”。
行政后勤團(tuán)隊：為全面安全復(fù)課復(fù)學(xué)傾力前行
疫情發(fā)生以來，學(xué)校行政后勤心系全校師生，積極摸排情況，做好疫情宣傳指導(dǎo)、人員情況統(tǒng)計，制定了完善的防控體系，確保了學(xué)校防疫工作有序開展。線上教學(xué)工作有序推進(jìn)的同時，線下全面復(fù)課的準(zhǔn)備工作也順利推進(jìn)。體溫檢測設(shè)備安裝調(diào)試、洗手池全面改造、迎賓路校門改造、防疫物資準(zhǔn)備、教材發(fā)放、全面復(fù)課推演、順利通過復(fù)課檢查、教師培訓(xùn)……無不凝聚學(xué)校行政后勤團(tuán)隊的智慧和汗水。自5月6日全面復(fù)課以來，學(xué)校各項工作安全、有序、全面推進(jìn)，光明團(tuán)結(jié)小學(xué)行政后勤團(tuán)隊成為學(xué)校防疫工作的中堅力量。
微課團(tuán)隊：在線上教學(xué)中貢獻(xiàn)團(tuán)小智慧
3月，從教育部北師大基礎(chǔ)教育課程研究中心和新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)教材編寫組獲悉，光明團(tuán)結(jié)小學(xué)教師團(tuán)隊制作完成的4節(jié)高質(zhì)量的數(shù)學(xué)微課，獲得了教育部領(lǐng)導(dǎo)及專家好評并上線使用，這不僅展示了都江堰市成為國家級課改實驗區(qū)之后，實驗區(qū)教師們積極投身課改實踐的風(fēng)采，更體現(xiàn)學(xué)校團(tuán)隊作戰(zhàn)、抱團(tuán)發(fā)展的智慧，還彰顯了老師們用行動為疫情下的線上教學(xué)做出貢獻(xiàn)的美好品質(zhì)。
該項目覆蓋全國三十多個省市，并獲教育部基礎(chǔ)教育司呂玉剛司長的充分肯定，受到教育部教材局局長兼教育部基礎(chǔ)教育課程中心主任田慧生的稱贊。
名班主任工作室：云端微班會 培養(yǎng)自律小達(dá)人
疫情期間，學(xué)校肖開蓉名班主任工作室的老師們，根據(jù)宅家學(xué)習(xí)中的情況，開展了線上交流、云端教研，并梳理了學(xué)生宅家生活、線上學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，確定了兩個主題的云班會，并由工作室劉媛莉和蘭藝兩位老師執(zhí)教。
劉媛莉老師執(zhí)教的《學(xué)會居家學(xué)習(xí)》、蘭藝?yán)蠋焾?zhí)教的《健康與美食同行》微班會在線上推出以后，孩子們通過視頻學(xué)習(xí)，學(xué)會了“居家自律小竅門”，讓孩子們沒有父母的監(jiān)管也能成為自律小達(dá)人；通過健康飲食+體育鍛煉，保證了孩子們的身心健康。宅其身、修其行，工作室的老師們以特殊的方式，參與戰(zhàn)“疫”。
聲音團(tuán)隊：FM520播報 電臺故事架起空中戰(zhàn)“疫”橋梁
從今年2月18日到4月14日，團(tuán)小FM520電臺故事先后推出七期節(jié)目，擁有上萬次的點擊量。這是團(tuán)小老師們在抗疫期間用愛為孩子創(chuàng)設(shè)的新欄目。
通過學(xué)校的問卷調(diào)查顯示，學(xué)生在線上學(xué)習(xí)那段時間，沉迷于電子產(chǎn)品，自覺性不強(qiáng)，家長因各種原因無法監(jiān)管的比例不斷上升。改變方式、改善環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)、自我管理行為成為老師們新的思考。用“聽”的方式了解英雄故事，用“聽”的方式掌握疫情動態(tài)，用“聽”的方式傳遞學(xué)校對孩子的要求。于是FM520電臺故事氤氳而生。
老師們云上溝通主題、收集資料、原創(chuàng)稿件、自己配音配樂……老師們學(xué)到了新本領(lǐng)，孩子們“閱讀”了一本生動特別的書。
繪本團(tuán)隊：編創(chuàng)繪本 助力戰(zhàn)“疫”
2020年，新冠肺炎疫情籠罩神州大地，一路肆虐，威脅著每個人的生命。全國人民齊心戰(zhàn)“疫”，發(fā)生了許許多多感人的故事。受此啟發(fā)，團(tuán)小語文教師彭麗用手中的筆寫下了《新冠覆滅記》故事，美術(shù)教師徐瀟瀟、黃強(qiáng)、胡貴龍、徐聆歌、王宇老師共同為故事創(chuàng)作了繪本。在繪制過程中，老師們無法見面，只能在云上暢聊，修改腳本，盡可能統(tǒng)一繪畫風(fēng)格，統(tǒng)一色調(diào)。歷經(jīng)一個多月，繪本終于面世，大家給它起了一個響亮的名字《新冠覆滅記》。老師希望孩子們通過繪本閱讀，懂得珍愛生命的意義，銘記共同經(jīng)歷的不平凡日子，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
團(tuán)小體育組：線上體育課 陪宅家孩子體育鍛煉
特殊的日子，孩子們不能到操場奔跑、不能到室外鍛煉了，宅家的日子怎能少了運動。團(tuán)小的體育老師們腦洞大開，為同學(xué)們設(shè)計了有趣的客廳鍛煉計劃。
體育老師們在線上多次開展商討關(guān)于“宅”家鍛煉的方案，并集體錄制了“宅”家鍛煉視頻，供同學(xué)們學(xué)習(xí)、練習(xí)。體育組的黨嚴(yán)鵬老師還專門為老師們量身定制了一套關(guān)于肩頸鍛煉的健身操，得到大家的歡迎。
同時，老師們還多次在線上討論復(fù)學(xué)后體育鍛煉和體育課的組織工作。場地劃分、學(xué)生之間間距、大課間站位、鍛煉內(nèi)容等等都有相關(guān)的預(yù)案。他們說：“為了孩子的健康，辛苦也值得！”
團(tuán)小教育人：深度學(xué)習(xí) 用團(tuán)小實踐向國家級課改試驗區(qū)匯報
在這場全民抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)斗中，每一個人都是付出者、經(jīng)歷者、見證者。守崗、愛崗、敬崗是每一個團(tuán)小教師的光榮標(biāo)簽，團(tuán)小教職員工以高度的責(zé)任感積極行動，把全體師生的健康安全放在首位，全力護(hù)航學(xué)生成長。（黃小林）
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