今年的六一兒童節(jié)，是成都天鵝湖小學(xué)的孩子們?cè)趯W(xué)校度過(guò)的第一個(gè)兒童節(jié)。為了讓孩子們有一個(gè)快樂(lè)而難忘的節(jié)日，老師們偷偷準(zhǔn)備了許多小驚喜。
驚喜一：送祝福
上周，該校校長(zhǎng)和老師們?yōu)榱诉@個(gè)特別的日子，偷偷給小天鵝們(天鵝湖小學(xué)學(xué)子)準(zhǔn)備了一份驚喜。他們把對(duì)孩子們最真摯的祝福，以視頻的方式錄制下來(lái)，在升旗儀式結(jié)束后播放。
“祝小天鵝們節(jié)日快樂(lè)！”“祝你們天天開(kāi)心，學(xué)習(xí)進(jìn)步！”看著一張張熟悉的面孔，聽(tīng)著校長(zhǎng)和老師們的祝福，孩子們伸出小手激動(dòng)地鼓掌，開(kāi)心的笑容洋溢在他們臉上。
驚喜二：送禮物
兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，老師們貼心地為孩子們準(zhǔn)備了小禮物。棒棒糖、小蛋糕……引得小天鵝們陣陣歡呼。
不僅是老師，食堂的叔叔阿姨也用他們的方式為小天鵝們送上了一份禮物——“六·一”兒童節(jié)專(zhuān)屬菜品。意大利肉醬面、炸雞腿、紅蘋(píng)果……一道道色香味俱全的美食讓孩子們開(kāi)心不已。吃著香噴噴的飯菜，孩子們?cè)谑程靡哺惺艿搅藵鉂獾墓?jié)日氣氛。
驚喜三：精彩活動(dòng)
此外，老師們還精心設(shè)計(jì)了各種有趣的活動(dòng)，讓孩子們?cè)趨⑴c中既能獲得快樂(lè)，也能展示自我。本次活動(dòng)主題是“今年六一我上場(chǎng)”，分為小天鵝作品展場(chǎng)、小天鵝運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)、小天鵝藝術(shù)秀場(chǎng)三部分。
在小天鵝作品展場(chǎng)，為了展示小天鵝們的藝術(shù)作品，美術(shù)組的老師們將孩子們的繪畫(huà)作品、手工作品收集起來(lái)，搭上畫(huà)架和展臺(tái)，進(jìn)行了一場(chǎng)校園作品展。小天鵝們的畫(huà)作風(fēng)格多樣，手工作品創(chuàng)意十足，有不少是用廢舊物品制作而成，既具觀賞性又環(huán)保。
課余時(shí)間，孩子們來(lái)到展廳，一起欣賞繪畫(huà)和手工作品。“這幅畫(huà)是我畫(huà)的！”“那個(gè)小盒子是我的好朋友做的！”看著自己和同學(xué)們的作品展示在大家面前，他們的小臉上露出了開(kāi)心的笑容。
課間，學(xué)校的操場(chǎng)上熱鬧非凡。天鵝湖小學(xué)的足球小將們已經(jīng)準(zhǔn)備好了！孩子們分成兩隊(duì)，采用接力的形式繞桿踢球。
隨著體育老師的指令聲，比賽開(kāi)始啦！小天鵝們過(guò)桿、踢球、接力，一系列動(dòng)作流暢自如。在一旁觀看的孩子們也為他們吶喊助威，賽場(chǎng)上加油聲此起彼伏。
和“足球小將”同時(shí)進(jìn)行的還有“籃球之星”活動(dòng)。在體育老師的組織下，候場(chǎng)的小選手們穿上運(yùn)動(dòng)背心，準(zhǔn)備進(jìn)行投籃比賽�；@球在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，小天鵝們的目光也隨之聚焦。“進(jìn)了一個(gè)！”“哇，又進(jìn)了一個(gè)！”別看孩子們個(gè)子不高，投籃命中率可不低。
比賽結(jié)束后，老師還給孩子們頒發(fā)了“天鵝湖小學(xué)籃球之星”的獎(jiǎng)?wù)�，鼓�?lì)他們積極參加體育鍛煉，也希望小天鵝們以后能夠更加熱愛(ài)體育課程。
今年是小天鵝們?cè)趯W(xué)校度過(guò)的第一個(gè)兒童節(jié)，不知道多才多藝的他們又會(huì)帶來(lái)怎樣的驚喜？答案就藏在學(xué)校SWAN特色課程匯報(bào)展示中。
由于場(chǎng)地有限，本次匯報(bào)展示以學(xué)術(shù)報(bào)告廳現(xiàn)場(chǎng)觀看與網(wǎng)絡(luò)直播觀看相結(jié)合的方式進(jìn)行。展示課程分為“舞之韻”“飛舞的手指尖”“繪本閱讀”“英文戲劇”“劍橋少兒英語(yǔ)”“豎笛與歌聲”六個(gè)部分。
楊怡老師和小天鵝們用電子琴合奏的《瑪麗的小羊羔》《小星星》兩首歌曲拉開(kāi)了活動(dòng)序幕。聽(tīng)著悠揚(yáng)的旋律，現(xiàn)場(chǎng)的孩子們主動(dòng)為演奏者們打起了節(jié)拍。
隨后，鄧小青老師帶領(lǐng)孩子們上臺(tái)，為大家講述了一個(gè)名為《月亮的味道》的繪本故事。
舞蹈《快樂(lè)的歌》在現(xiàn)場(chǎng)掀起了一陣陣熱烈的掌聲。在劉思瑩老師的帶領(lǐng)下，孩子們用靈動(dòng)的舞姿，為大家?guī)?lái)了美的享受。
英文戲劇《Make A Tree》和劍橋英語(yǔ)歌舞秀《 Around A Circle》充分調(diào)動(dòng)起孩子們臨場(chǎng)應(yīng)變與表演能力，讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛更加活躍。在數(shù)學(xué)繪本表演《我家的尺子》中，孩子們以生動(dòng)活潑的形式，為大家展示了不同種類(lèi)尺子的用途，相信在場(chǎng)的小天鵝們也從中學(xué)到了不少數(shù)學(xué)知識(shí)。
活動(dòng)最后，陳曦老師和孩子們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了合唱曲目《小跳蛙》以及豎笛合奏《小星星》《輕舟蕩漾》。動(dòng)聽(tīng)的歌聲和笛聲讓現(xiàn)場(chǎng)的小天鵝不由自主地加入進(jìn)來(lái)，他們揮著手，為自己的小伙伴們打著節(jié)拍。
在歡聲笑語(yǔ)中，孩子們度過(guò)了在天鵝湖小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)。這一天，有驚喜、有感動(dòng)，更有老師對(duì)孩子們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和祝福。
希望在未來(lái)的日子里，孩子們能在學(xué)校里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活，度過(guò)更多精彩的時(shí)光！（賴(lài)波 通訊員 徐夢(mèng)影）
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