韻律節(jié)奏在音樂教育中有著舉足輕重的作用，它能調(diào)動(dòng)多種感官，給學(xué)生帶來(lái)豐富的情緒表達(dá)。防疫期間，為了豐富學(xué)生校園文化生活，營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，展現(xiàn)孩子們多才多藝的青春朝氣和積極向上的精神風(fēng)貌，成都市金沙小學(xué)五年級(jí)7班開展了一次精彩的杯子舞藝術(shù)展示活動(dòng)。
伴隨著優(yōu)美的樂曲——《少年》的節(jié)奏，孩子們用雙手和杯子打出整齊的節(jié)拍，跟隨著音樂的節(jié)奏變化，展示出創(chuàng)意、動(dòng)感的畫面，釋放著青春活力。杯子舞集體展示是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，更是一個(gè)創(chuàng)新性十足、體驗(yàn)性十足的藝術(shù)展示。整個(gè)展示過程通過翻、傳、扣、擊掌等動(dòng)作的組合，配合演奏出一段美妙的旋律，不僅考驗(yàn)每個(gè)學(xué)生眼、手、腦的協(xié)調(diào)性，還考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
以動(dòng)感的節(jié)奏，催動(dòng)夢(mèng)想的共鳴。杯子舞——一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，因集體的演繹而更加精彩。（賴波 通訊員 魏欣）
成都市金沙小學(xué),幸福課堂
