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成都市北站小學(xué)校開展數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)

來源:成都市北站小學(xué)校  作者:陳海燕  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2020-06-10

為進(jìn)一步提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,促進(jìn)教師共同成長,2020年6月8日下午,成都市北站小學(xué)數(shù)學(xué)組開展了以“共研、共立、共成長”為主題的教學(xué)研討活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和數(shù)學(xué)組全體教師參與活動(dòng),活動(dòng)由數(shù)學(xué)組組長胡鑫老師主持。ttL四川教育在線

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老師們首先觀摩了代申玲老師執(zhí)教的研究課《平均數(shù)》,課上代老師創(chuàng)設(shè)了數(shù)字記憶游戲的情境,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題,并在解決數(shù)學(xué)問題的過程中學(xué)習(xí)平均數(shù)的意義和計(jì)算方法。學(xué)生通過大膽猜想、想象、討論,各抒己見,充分體驗(yàn)平均數(shù)在生活中的應(yīng)用,感知“移多補(bǔ)少”的數(shù)學(xué)思想,這樣循循善誘、由淺入深的教學(xué)引導(dǎo),不僅讓學(xué)生內(nèi)化了所學(xué)知識(shí),也提高了概括與表達(dá)能力。ttL四川教育在線

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課后,老師們以研究課為載體,在學(xué)校會(huì)議室進(jìn)行了教學(xué)研討。代老師首先分享了教學(xué)設(shè)計(jì)意圖和思路,同時(shí)反思執(zhí)教過程中存在的問題。接著,數(shù)學(xué)組的同仁們對代老師課堂中展現(xiàn)的亮點(diǎn)予以充分肯定,同時(shí)也就課堂中的某個(gè)問題或某個(gè)細(xì)節(jié)交流了各自的想法。ttL四川教育在線

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最后,任勇校長對此次數(shù)學(xué)組召開的教學(xué)研討活動(dòng)給予了高度評價(jià)和充分肯定,同時(shí)指出教研活動(dòng)的重要性,提議要多組織此類活動(dòng),為老師們搭建思想碰撞、實(shí)踐展示、經(jīng)驗(yàn)分享、情感交流的平臺(tái),通過傳、幫、帶和同伴互助的力量提升教師教學(xué)質(zhì)量,用一流的軟件支撐學(xué)校的發(fā)展。ttL四川教育在線

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通過本次教學(xué)教研活動(dòng),教師們深入交流,進(jìn)一步探究了課堂教學(xué)的有效性。數(shù)學(xué)組各位老師的點(diǎn)評和建議,不但有助于青年教師從中汲取寶貴經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教學(xué)能力,同時(shí)也能促進(jìn)自身在業(yè)務(wù)上精益求精。此次活動(dòng)的開展,對新教師快速成長,加強(qiáng)北站小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)均有重要意義。(陳海燕)ttL四川教育在線

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