6月9日，成都市青白江區(qū)華嚴(yán)小學(xué)開展語文大組教研活動(dòng)，張倩老師執(zhí)教統(tǒng)編教材二年級下冊第七單元的童話故事《蜘蛛開店》。
張倩老師教學(xué)目標(biāo)明確，關(guān)注低年段學(xué)情，緊扣文本特點(diǎn)，以“顧客”為切入點(diǎn)，以“朗讀”為主線，遵循課標(biāo)理念，隨文學(xué)習(xí)生字新詞，避免了集中識字的枯燥與乏味，多樣的識字方法教學(xué)，豐富了學(xué)生的詞匯，提高學(xué)生的識字能力和對語言的感知、理解能力；認(rèn)真寫一寫，并明確告知孩子寫字注意正確的姿勢，接著展示講評，建議改寫，體現(xiàn)了新課標(biāo)中的“扎扎實(shí)實(shí)學(xué)寫字，真真切切有提高”，值得每一位老師學(xué)習(xí)；品味，想象，朗讀，交流，教學(xué)思路清晰流暢，教學(xué)方法豐富靈動(dòng)，教學(xué)氛圍輕松愉悅，始終以提升學(xué)生的素養(yǎng)為導(dǎo)向，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行語言的運(yùn)用練習(xí)，讓學(xué)生習(xí)得方法，學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得快樂，做到了“用課本去教，而不要只教課本”，突出體現(xiàn)了“扎扎實(shí)實(shí)教語文，真真切切重發(fā)展”的思想。
課后，謝輝老師和廖家秀老師作點(diǎn)評。區(qū)教科室鐘先海老師對華嚴(yán)小學(xué)組文教學(xué)課題組老師關(guān)于課題開展做指導(dǎo)。本次教研活動(dòng)展示了授課教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能，有效的促進(jìn)了教師的教學(xué)積極性，對教師的專業(yè)化發(fā)展和科研能力提升起到了極大的推動(dòng)作用。（孫林馨 通訊員 謝輝）
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