中國(guó)是一個(gè)詩的國(guó)度，古典詩文經(jīng)歷了幾千年歲月淘洗流傳下來，是我國(guó)民族文化的精髓，是華夏文明的核心。日前，成都市金沙小學(xué)一年級(jí)22班的孩子和老師一起學(xué)習(xí)了兩首古詩《池上》和《小池》。
課上，同學(xué)們運(yùn)用字理識(shí)字法學(xué)習(xí)了會(huì)意字“采”，老師告訴同學(xué)們這個(gè)字就像一只手從樹上采摘果實(shí)。聽了老師的講解，再看看字的演化過程，同學(xué)們一下就記住了“采”的意思和寫法。
這兩首古詩描繪的是同學(xué)們常見的景物，文中的插圖清新雅致。“圖文結(jié)合”可以幫助學(xué)生理解古詩的意思，還能更好的感受蘊(yùn)藏在詩中的樂趣。
課后，老師讓同學(xué)們回家查找更多描寫夏天的古詩，根據(jù)自己的理解為古詩作畫。作為中華民族的一份子，每個(gè)人都應(yīng)讀詩詞，學(xué)詩詞，體會(huì)詩詞的精妙和內(nèi)涵。（賴波 通訊員 江雪鳳 蒙茜）
成都市金沙小學(xué),幸福課堂,詩詞經(jīng)典,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化
