為推動學校排球品牌的創(chuàng)建，促進學校排球運動的穩(wěn)定發(fā)展，激發(fā)學生對排球的興趣，豐富校園排球文化，成都市荷花池小學于2020年6月12日進行了排球課例研究活動。課例為《排球正面拋墊球》，授課教師為趙瓊老師，授課對象為三年級(3)班。該校陳伍校長、楊茜副校長、程玫雅主任、李筱萍主任、余乾勇副主任及全體體育組老師參加活動。
承擔本次展示課的趙瓊老師高度重視，課前做了精心準備，試講、教學設(shè)計、教案編寫等無一不力求精致。課堂突出了以學生為主體、教師為主導的教學原則，著力于培養(yǎng)學生自主學習的積極性和發(fā)展學生的身體素質(zhì)，讓學生在本節(jié)課中基本學會排球正面拋墊球的技術(shù)以及清楚其動作原理。教學過程中，班級紀律性好，組織有序，教師教學目標清晰，教學方法得當，教學重難點明確突出，學生練習和游戲銜接安排恰當。
課后，排球品牌項目組全體成員對本次展示課進行了總結(jié)評價。針對課堂中出現(xiàn)的問題以及需要改進的地方做了指導和建議。相信本次展示課不僅為學校排球品牌創(chuàng)建提供了研究資料，同時也為今后的體育課例研究做了良好的示范。（陳海燕）
成都市荷花池小學排球課例研究,成都市荷花池小學
