為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》《成都市人民政府關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》等文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升新時(shí)代教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，6月15日下午，借助例行的教師周會(huì)，成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)明道分校(以下簡(jiǎn)稱：實(shí)小明道)全體教職員工齊聚明道講堂召開(kāi)師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)會(huì)。會(huì)議由成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)明道分校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)李衡主持，主要內(nèi)容為學(xué)習(xí)6月12日青羊區(qū)教育局下發(fā)的《成都市青羊區(qū)教育局2020年度師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案》。
李衡書(shū)記結(jié)合《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》，解讀了新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的總體要求，明確了《成都市青羊區(qū)教育局2020年度師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案》出臺(tái)的重要意義，系統(tǒng)梳理了《成都市青羊區(qū)教育局2020年度師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案》的主要內(nèi)容，傳達(dá)并學(xué)習(xí)了《成都市青羊區(qū)教育局2020年度師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案》。
學(xué)習(xí)中，圍繞“黨建引領(lǐng)，固師德之基；崇法明理，尊師德之道；建章立制，守師風(fēng)之正；專業(yè)互促，賦師者之能；選優(yōu)樹(shù)先，弘師風(fēng)之遠(yuǎn)；尊師重教，顯師德之美”六個(gè)方面的工作任務(wù)，李衡書(shū)記談到了四個(gè)方面的工作要求——加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任；精心組織，周密部署；強(qiáng)化督查，確保實(shí)效；對(duì)照清單，嚴(yán)肅懲處。其中，他還特別強(qiáng)調(diào)，要把立德樹(shù)人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿師德師風(fēng)建設(shè)全過(guò)程，激勵(lì)廣大教師努力成為“四有好老師”，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
李衡書(shū)記說(shuō)，要全面構(gòu)建法治素養(yǎng)、政治素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、積極素養(yǎng)“四大素養(yǎng)”一體化的師德建設(shè)體系，實(shí)現(xiàn)師德師風(fēng)、行風(fēng)校風(fēng)“兩個(gè)優(yōu)化”和校園管理、服務(wù)水平、教育質(zhì)量和群眾滿意度“四個(gè)提升”，建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要明道家園人繼續(xù)上下一心、眾志成城，每一個(gè)明道家園人都是學(xué)校教育工程的中堅(jiān)力量，都是至關(guān)重要的一環(huán)，自主學(xué)習(xí)能力的提升也就顯得更為重要而迫切了。
據(jù)悉，成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)明道分校一直非常重視學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，6月8日下午，在學(xué)校師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)會(huì)上，李衡書(shū)記帶領(lǐng)全校教職員工學(xué)習(xí)了青羊區(qū)關(guān)于“家長(zhǎng)理性選擇正規(guī)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的通知”等系列文件，重溫了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》。6月15日上午，借助例行的行政周會(huì)，李衡書(shū)記帶領(lǐng)學(xué)校全體行政人員率先學(xué)習(xí)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》《成都市青羊區(qū)教育局2020年度師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案》等文件，為6月15日下午的全校專題學(xué)習(xí)會(huì)奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。
教師隊(duì)伍建設(shè)的核心是師德師風(fēng)建設(shè)，通過(guò)一系列深入的學(xué)習(xí)，全體明道家園人更加清楚地認(rèn)識(shí)到了教師這一職業(yè)的重要性和影響力，進(jìn)一步增強(qiáng)了自身的榮譽(yù)感和責(zé)任感。“養(yǎng)品性之善，求學(xué)問(wèn)之真，創(chuàng)生命之美”，如同明道的校訓(xùn)所言，作為小學(xué)老師，應(yīng)當(dāng)用自己的“善”來(lái)培育孩子的善良，用自己的“真”來(lái)守護(hù)孩子們的童真，用自己的“美”來(lái)感化孩子的美好，才能不負(fù)時(shí)代教育使命，培養(yǎng)出更多樂(lè)學(xué)、明理、健康的文明學(xué)生。（賴波 通訊員 王瑜）
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