為推進高效課堂教學，強化課堂教學的有效性與針對性，促進學校教學質量的穩(wěn)步提升，6月9日、6月11日，校長鐘奕軍，副校長曾小燕、張彥與全體行政分別帶領綜合學科、英語、語文、數(shù)學教研組長，備課組長及名優(yōu)骨干教師視察、指導朱婷婷、文燕奇、徐小黎、康曦、陳曉倩、王華、羅雪婷等13位教師的隨堂課。視導組老師分學科深入課堂，關注教師每個教學環(huán)節(jié)的設計，觀察學生每個細節(jié)的表現(xiàn)，并作了詳細記錄。
課后，備課組長組織授課教師和聽課老師利用備課組活動時間，分組對被視導老師的課例進行研討。體育、美術、科學老師的課堂趣味盎然，語文、數(shù)學、英語老師的課堂充實、有梯度。在組長的引導中，備課組從視導課例出發(fā)，不止于課例，引導授課老師進行反思，反觀課堂教學的優(yōu)點和不足之處，再延伸到日常教學，一起攻克課例折射出的、平時教學的疑惑和難點，各抒己見，碰撞智慧的火花。
此次視導對每位教師都是一次鞭策與鼓舞，是留給各位老師的觸動與反思，也將極大促進老師專業(yè)能力的提升，切實推動新光小學常規(guī)課堂教學向更高效的方向邁進！（黃小林 通訊員 吳玲）
成都高新區(qū)新光小學,成都高新區(qū)新光小學進行第三、四次教學視導
