2020年6月19日，由成都師范基礎(chǔ)教育研究中心黎波老師和青羊區(qū)教科院朱麗柳老師組成的“熊貓課程”課題研究小組，來(lái)到成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)附屬小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱：青羊?qū)嶒?yàn)附小)進(jìn)行調(diào)研工作。作為“熊貓課程”項(xiàng)目學(xué)校，青羊?qū)嶒?yàn)附小分管副校長(zhǎng)周祥洪帶領(lǐng)國(guó)際化專項(xiàng)工作的相關(guān)人員參加了本次的座談活動(dòng)。
首先，周祥洪校長(zhǎng)向?qū)＜倚〗M介紹了青羊?qū)嶒?yàn)附小的國(guó)際理解教育特色課程，以及“熊貓課程”在學(xué)校的開(kāi)展情況。接下來(lái)，分別由青羊?qū)嶒?yàn)附小負(fù)責(zé)“校園足球”的陳奇老師和負(fù)責(zé)“中國(guó)鼓”的董艷老師向?qū)＜覀儏R報(bào)了課程開(kāi)展過(guò)程中所取得的成效和遇到的困惑。最后，黎波老師在了解到學(xué)校關(guān)于“熊貓課程”開(kāi)展的具體情況后，提出了幾點(diǎn)寶貴意見(jiàn)：第一要深刻認(rèn)識(shí)國(guó)際理解教育課程；第二要著眼于課程的內(nèi)涵和外延；第三是如何把“熊貓課程”納入到學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)中去。
青羊?qū)嶒?yàn)附小作為“熊貓課程”項(xiàng)目學(xué)校，即將參與“熊貓課程”第十期讀本的編寫(xiě)。經(jīng)過(guò)專家們的解疑答惑和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，大家受益滿滿，啟發(fā)良多。這次專家小組的到校調(diào)研，無(wú)疑為青羊?qū)嶒?yàn)附小國(guó)際化工作的推進(jìn)奠定了良好基礎(chǔ)，感謝專家老師的耐心指導(dǎo)，相信今后學(xué)校的國(guó)際理解教育及相關(guān)課程也會(huì)越做越好！（賴波 通訊員 王聰穎 陳星宇）
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