為了進(jìn)一步推進(jìn)五幼教科研工作的深入開展，對(duì)幼兒園課題研究成果進(jìn)行更加有深度的梳理和提煉，6月30日，成都市第五幼兒園(以下簡(jiǎn)稱：五幼)課題小組成員在園長(zhǎng)閔艷莉的帶領(lǐng)下，參加了由成都市青羊區(qū)教育科學(xué)研究院舉辦的省市教育科學(xué)研究成果推選第二輪專家指導(dǎo)會(huì)。
課題成果答辯會(huì)上，閔艷莉園長(zhǎng)對(duì)幼兒園課題《回歸生活的幼兒園一日活動(dòng)的實(shí)踐研究》的研究成果進(jìn)行匯報(bào)。閔艷莉提出，本課題主要針對(duì)幼兒園的游戲活動(dòng)和生活活動(dòng)進(jìn)行改革，并從“幼兒園一日活動(dòng)”中存在的問(wèn)題、生活活動(dòng)的四個(gè)特質(zhì)、幼兒園在實(shí)踐研究中的具體操作以及研究成果與效果等幾個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)。隨后，劉敏、彭俊英、萬(wàn)中、陳軍四位專家老師進(jìn)行了適時(shí)點(diǎn)評(píng)，提出了成果梳理和修改意見。彭俊英老師對(duì)閔艷莉園長(zhǎng)在課題研究中透露出來(lái)的教育情懷給予了充分的肯定和贊許。
專家的層層剖析，為課題如何實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化、具體化、顯性化的成果梳理提供了清晰的思路。四位專家的點(diǎn)評(píng)讓課題組成員受益匪淺，五幼課題小組將找準(zhǔn)抓手，不斷打磨和調(diào)整，力爭(zhēng)讓課題研究成果有更加廣闊的展示空間。（孫林馨 通訊員 劉玉）
成都市第五幼兒園,五幼參加青羊區(qū)申獎(jiǎng)成果第二輪專家指導(dǎo)會(huì)
