2020年7月3日，在課程教學(xué)部的組織下，成都高新區(qū)尚陽小學(xué)召開教研組、備課組期末總結(jié)會議。會議伊始，主持人李明蔚老師用簡潔、幽默的話語拉開了此次活動的序幕。
楊冬梅老師代表語文組進行了個性化的匯報。一年級的語文團是“九位如花般的小仙女”；“認真、踏實、可愛”是二年級語文團的性格標簽；三年級語文團則是“一群做事細致、扎實、給力”的小姐姐們；四年級語文團展現(xiàn)出“團結(jié)、互助、奮發(fā)”的精神風(fēng)貌；五、六年級語文團始終踐行著“共治·共享·共融”的教育理念，努力走在學(xué)校語文教研的最前線，率先開展了單元整合備課。語文團的老師們乘著尚陽的東風(fēng)，在教育這片大海里一路航行！
語文團團長楊冬梅老師做工作總結(jié)
“你會玩兒真心話大冒險嗎？”數(shù)學(xué)組的匯報創(chuàng)意滿滿。賀文敏老師帶領(lǐng)組內(nèi)伙伴給大家?guī)砹藙e出心裁的靈魂拷問，一段段有關(guān)數(shù)學(xué)教育教學(xué)的“你問我答”，既講述了數(shù)學(xué)教研的艱辛和不易，更“晾曬”出數(shù)學(xué)組老師們一年來的收獲和成長。數(shù)學(xué)教學(xué)，敢玩兒，你就來！數(shù)學(xué)課題，會思，才會贏！
在做中學(xué)，在做中思。書是世界，生活亦是世界。5分鐘的英語繪本閱讀實踐課帶領(lǐng)越來越多的孩子們在趣味英語故事中學(xué)發(fā)音、學(xué)單詞、愛生活。英語組組長曾喻老師從教師生活趣味、專業(yè)發(fā)展、集體備課和磨課等方面，展示了英語老師的別樣風(fēng)采！
曾喻老師攜手馬小宇老師進行工作匯報
每天一節(jié)體育課，每天曬曬陽光浴。體育組的老師們不怕苦、不怕累，始終保持積極向上的精神風(fēng)貌。尚可欣老師用樸實無華的語言講述了體育組本學(xué)年在帶生參賽、論文獲獎、發(fā)展目標等方面的情況，讓全體老師真切感受到體育是一門非常重要的學(xué)科，學(xué)校體育老師是一群踏實肯干、優(yōu)秀務(wù)實的人兒。他們正為更高遠的目標繼續(xù)努力著……
尚可欣老師帶領(lǐng)大家回顧體育之路
音樂組的老師們堅持每周四進行常規(guī)教研，積極參與各類比賽和各種才藝展演，取得了不俗的成績。用紙杯開展有創(chuàng)意的配樂秀，課堂中的孩子們就像一個個歡快的小音符，師生沉醉在美妙的音樂聲中。正如周夢婭老師說：“在音樂的浸潤下，我們陪孩子們一起生長。”
周夢婭老師總結(jié)音樂組工作
尚陽“四美”(四位美術(shù)老師)勤思索，求發(fā)展。牟老師同組內(nèi)小伙伴一起積極參與各類繪畫比賽，多個作品在網(wǎng)絡(luò)平臺上展演、獲獎。有創(chuàng)意的老師把創(chuàng)新的思維教授給孩子，創(chuàng)造出一幅幅各具特色的水拓畫、滿滿正能量的抗疫作品。
牟蕓慶老師匯報美術(shù)組工作
“我們要立足當(dāng)下，還要展望未來。”黃小媛老師這樣說道�？茖W(xué)老師們在學(xué)科教育和學(xué)科鉆研上善于集思廣益、取長補短，遇到困惑和問題及時請教專家，在專家指導(dǎo)中積極反思和實踐。他們在思考中成長，在實踐中反思，幫助一個又一個孩子在科學(xué)學(xué)習(xí)中獲獎、生長。
黃小媛老師總結(jié)科學(xué)組工作
一個人可以走得很快，但一群人會走得更遠。校長助理陳敏以教師發(fā)展困惑為切入點，系統(tǒng)闡釋了學(xué)校未來三年的發(fā)展規(guī)劃，那就是借助團隊把學(xué)校打造成一所規(guī)范性高、融合性強、高品質(zhì)的小學(xué)。她說：“我們教師要打造一點三力的課堂，用刻意練習(xí)的方法培養(yǎng)孩子會觀察、勤思考、能表達、愛閱讀、好書寫的五項技能。將集體的教育信念和教師個人創(chuàng)造有機結(jié)合，善于做一名勤鉆研的優(yōu)秀教師。”
校長助理陳敏做學(xué)校工作總結(jié)
集體的力量是無窮大的，尚陽小學(xué)各學(xué)科組老師在課堂上辛勤躬耕，在專業(yè)上努力專研，為學(xué)校譜寫了一段又一段高質(zhì)高速發(fā)展的美好樂章。相信時間會給向著陽光生長的尚陽人滿意的答案！因為，那一盞燈就在前方，那一個夢終將實現(xiàn)。（李林）
成都高新區(qū)尚陽小學(xué),成都高新區(qū)尚陽小學(xué)期末總結(jié)會
