緊張而忙碌的一個(gè)學(xué)期在不知不覺(jué)間悄然而過(guò)，在學(xué)校“朗潤(rùn)教育”辦學(xué)思想的引領(lǐng)下，老師們付出了艱辛的努力，本學(xué)期的教育教學(xué)工作圓滿完成。2020年7月7日，成都高新區(qū)新光小學(xué)召開(kāi)了以“朗潤(rùn)課堂分享薈”為主題的期末總結(jié)大會(huì)。
回顧過(guò)去——付出與收獲
會(huì)上，鐘奕軍校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校一年來(lái)的各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面梳理，對(duì)全體教職員工的辛勤付出表示最誠(chéng)摯的謝意，并為老師們呈上了一份視覺(jué)與思想的盛宴，為新光小學(xué)的發(fā)展添上了濃墨重彩的一筆。
接著，陳燕主任主持了“優(yōu)秀班集體”頒獎(jiǎng)典禮，鐘奕軍校長(zhǎng)為吳瑕、李莎、黃體英、馮國(guó)蘭、劉萱瑤、楊穎慧、張文強(qiáng)等獲得2019-2020學(xué)年度成都高新區(qū)優(yōu)秀班集體榮譽(yù)的老師們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
聚焦朗潤(rùn)——碰撞與創(chuàng)生
新光小學(xué)基于豐厚的歷史脈絡(luò)與文化底蘊(yùn)梳理提煉、學(xué)生成長(zhǎng)癥結(jié)反思，確立了“朗潤(rùn)教育”思想和發(fā)展模式，創(chuàng)新性構(gòu)建運(yùn)行了“內(nèi)生德育課程+學(xué)力發(fā)展課程+體藝融創(chuàng)課程”有機(jī)融合的朗潤(rùn)課程，力爭(zhēng)探索出“潤(rùn)澤激發(fā)、自主創(chuàng)生，實(shí)現(xiàn)學(xué)科學(xué)習(xí)力生長(zhǎng)性建構(gòu)”的朗潤(rùn)課堂。
一年來(lái)，老師們的多樣朗潤(rùn)課堂樣態(tài)，源于教研活動(dòng)的有序與實(shí)效，總結(jié)會(huì)上，以“語(yǔ)文低段組、高段組，數(shù)學(xué)低段、高段，英語(yǔ)，體藝組，科學(xué)與信息，道德法制與生活生命安全”為單位進(jìn)行了總結(jié)交流。各個(gè)組長(zhǎng)精彩的發(fā)言獲得了在座老師的一致好評(píng)。
展望未來(lái)——凝心與聚力
將課堂作為“朗照生命晴空，潤(rùn)澤新光人生”的主陣地，為兒童開(kāi)拓出適宜生命素質(zhì)成長(zhǎng)的豐盈沃土和廣闊空間，相信這一場(chǎng)踐行朗潤(rùn)課堂的課堂教學(xué)改革將在新光小學(xué)蔓延開(kāi)來(lái)。
總結(jié)會(huì)最后，陳燕主任代表學(xué)校向老師們提出了暑期培訓(xùn)要求和假期中的注意事項(xiàng)。
此次聚焦“朗潤(rùn)課堂”學(xué)術(shù)交流會(huì)給全體老師提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互切磋、相互提高的平臺(tái)，是一次思想的碰撞，也是一次心與心的交流，相信在今后的工作中，新光小學(xué)的老師們將繼續(xù)以智慧和勤奮編織出更加美麗的花環(huán)，去裝點(diǎn)教育事業(yè)燦爛的明天。（黃小林 通訊員 晉兆美）
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