教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校永恒的主題，是學(xué)校發(fā)展的生命線。為進(jìn)一步強(qiáng)化教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思不足、尋求對(duì)策，從而更好地提高教學(xué)質(zhì)量。7月16日，簡(jiǎn)陽(yáng)市新市小學(xué)開(kāi)展了2019—2020年下期期末質(zhì)量分析會(huì)。
古人云“吾日三省吾身”，反思過(guò)去，是為了更好地展望未來(lái)!鐘會(huì)副校長(zhǎng)從各年級(jí)各班的平均分、優(yōu)秀率和及格率，接著從單科與整體的成績(jī)進(jìn)行了細(xì)致的分析，表?yè)P(yáng)進(jìn)步的班級(jí)，反思不足的班級(jí)，一針見(jiàn)血的提出了共性問(wèn)題，并提出了寶貴的建議。
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