為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會和全國、全省、全市教育大會精神，貫徹落實《關(guān)于加強和改進新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》文件要求，進一步加強幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升新時代教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，強化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，建立健全師德建設(shè)長效機制，增強師德師風(fēng)建設(shè)的實效性，提升教育公共服務(wù)水平。根據(jù)《關(guān)于加強和改進新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》。6月29日-7月7日，成都市第六幼兒園組織開展了以“正師風(fēng)、塑師德、賦師能、鑄師魂”為主題的教師師德測評活動及集中培訓(xùn)活動。
本次師德培訓(xùn)結(jié)合幼兒園實際，培訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容豐富，主題明確，重點突出教師的愛心、責(zé)任心，此外，觀看了“弘揚中華經(jīng)典文化、做個有道德的人”師德視頻，同時，新教師和成熟教師代表分別分享了發(fā)生在自己身邊和其他同行的小故事，教師們紛紛表示頗有收獲。
通過師德培訓(xùn)，教師們對教育的價值有了更深刻的理解，進一步明確了教育的目標“不僅要學(xué)會學(xué)習(xí)，還要學(xué)會做人和學(xué)會生活。致力于每一個幼兒的發(fā)展，為兒童的發(fā)展學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)”。認識到幼兒教師是生活在“鏡子”里的，時時刻刻都有孩子在注視并模仿著自己，教師是每個孩子的榜樣，應(yīng)該做一個有理有節(jié)的人。作為幼兒園集體中的一分子，必須尊重自己的職業(yè)規(guī)律，具有團隊意識，維護幼兒園集體的榮譽。
通過師德培訓(xùn)，明白幼兒教師的執(zhí)教能力不僅需要先進的理念、高超的技術(shù)，還需要對孩子全身心地?zé)釔�，無私的關(guān)懷。六幼教師表示，會更積極地去實踐教師職業(yè)道德規(guī)范，迅速提高自身的思想道德素質(zhì)；明確在教育過程中應(yīng)該以什么樣的職業(yè)道德思想、情感、態(tài)度、行為和作風(fēng)去待人接物、處理問題，做好工作，為家長服務(wù)。同時也明白了良好的師德是教師敬業(yè)愛崗、無私奉獻的內(nèi)在動力，是挖掘教師潛能的不竭源泉。
通過學(xué)習(xí)，大家表示要做兒童世界的守護者。教育，不是簡單的教授知識，歸根結(jié)底，是教出一個健全的、和諧的人。這也正是“以生為本”這一理念的最好詮釋。清楚地認識到教師應(yīng)該做一個有心人，善于觀察兒童的生活與學(xué)習(xí)，從孩子的生活中、興趣中去發(fā)現(xiàn)孩子，引導(dǎo)孩子，教育孩子。教師不但要學(xué)會“教”，更應(yīng)學(xué)會“學(xué)”,學(xué)會反思、學(xué)會研究、學(xué)會做人。六幼教師們清楚了執(zhí)教能力建設(shè)蘊含著豐富的內(nèi)涵，它不僅包含教師的素養(yǎng)、教學(xué)能力、教學(xué)方式，還包含教師教書育人等多方面的能力。
通過“師德承諾”活動，教師簽訂《師德承諾書》，宣讀師德承諾，公開承諾，自覺遵守師德承諾內(nèi)容并愿意接受學(xué)生家長和社會的監(jiān)督。
通過集體學(xué)習(xí)討論教育部關(guān)于印發(fā)《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《成都市中小學(xué)(幼兒園)教師職業(yè)道德行為準則(2017 年修訂版)》《嚴禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》《認真學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神 開啟加快教育現(xiàn)代化建設(shè)教育強國新征程》《用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人 貫徹黨的教育方針 落實立德樹人根本任務(wù)》《全國教育大會：堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路 培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人》相關(guān)規(guī)定和文件。老師們深刻領(lǐng)悟“以熱愛幼兒、教書育人為核心，行為示范為準則，力行師德師風(fēng)規(guī)范，不斷增強自身的學(xué)識和人格魅力，積極向上的社會心態(tài)，行為示范，遵守敬業(yè)愛幼的職業(yè)道德。”
最后，大家表示在今后的工作中，要借鑒優(yōu)秀教師經(jīng)驗，積極反思，使自己的各方面都有所進步。（孫林馨）
成都市第六幼兒園,師德,師德師風(fēng)
