教師事業(yè)，是平凡的事業(yè)，也是不凡的事業(yè)；是追求理想的事業(yè)，也是扎根現(xiàn)實(shí)的事業(yè)；是傳承文化的事業(yè)，也是創(chuàng)新發(fā)展的事業(yè)。聚是一團(tuán)火，散是滿(mǎn)天星，近日，高新教育人齊聚教育發(fā)展中心，參加了為期三天的暑期集中培訓(xùn)活動(dòng)，成都高新區(qū)行知小學(xué)新進(jìn)教師也在此次活動(dòng)中開(kāi)啟了職業(yè)生涯的重要一課。
第一課：星星之火，點(diǎn)亮高新教育夢(mèng)
成都高新區(qū)社區(qū)發(fā)展治理與社會(huì)事業(yè)局副局長(zhǎng)匡世聯(lián)蒞臨本次活動(dòng)，為全體新教師帶來(lái)熱情洋溢的致辭�？锸缆�(lián)副局長(zhǎng)從“爭(zhēng)做‘四有’好老師，做學(xué)生的‘引路人’，對(duì)標(biāo)優(yōu)秀、見(jiàn)賢思齊，心平氣和、腳踏實(shí)地”等方面對(duì)新教師提出了具體要求，勉勵(lì)廣大新教師樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定信念、求真求實(shí)，把青春和熱血盡情揮灑在高新教育這片熱土中。
匡世聯(lián)副局長(zhǎng)致辭
教育發(fā)展中心負(fù)責(zé)人李建萍副主任對(duì)高新教育概況及發(fā)展進(jìn)行了詳細(xì)的介紹與闡釋?zhuān)屝陆處焸兂浞指惺艿礁咝聟^(qū)對(duì)教育事業(yè)的重視和對(duì)人才培養(yǎng)的審慎規(guī)劃。
李建萍副主任致辭
教育發(fā)展中心楊麗老師解讀了《高新區(qū)新教師培訓(xùn)實(shí)施意見(jiàn)》，介紹了2020年新教師培訓(xùn)工作開(kāi)展的基本思路與方法等，對(duì)新教師培訓(xùn)工作提出了具體要求。
楊麗老師培訓(xùn)講座
隨后，大學(xué)生新教師代表全體參培教師發(fā)言，全體新教師莊嚴(yán)宣誓，表達(dá)了“不忘初心，對(duì)標(biāo)出發(fā)”的決心。
教師宣誓
下午，成都市錦江區(qū)教科院高中語(yǔ)文教研員、四川省特級(jí)教師、四川省普通高中課程改革學(xué)科專(zhuān)家組成員易曉作主題報(bào)告《蒲公英的夢(mèng)想與堅(jiān)持——和青年教師說(shuō)流光》，點(diǎn)燃與會(huì)教師的教育激情。
易曉老師講座：《蒲公英的夢(mèng)想與堅(jiān)持》
第二課：燎原之火，助推高新教育人
近年來(lái)，高新教育飛速發(fā)展，成長(zhǎng)起來(lái)了一大批優(yōu)秀的教師和教育事業(yè)管理者，本次活動(dòng)也邀請(qǐng)到了許多優(yōu)秀教育人來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，和新進(jìn)教師面對(duì)面地分享交流。
為幫助新進(jìn)教師提前融入嶄新崗位，菁蓉小學(xué)校長(zhǎng)陳曦與新進(jìn)教師分享了作為一名校長(zhǎng)的酸甜苦辣，也表達(dá)了對(duì)新教師們的期許——“面對(duì)不確定的因素，做一個(gè)確定的自己”。站在校長(zhǎng)的角度，提出了對(duì)新教師的期許：確定感恩、確定堅(jiān)守、確定改變。讓新進(jìn)教師們有信心扎根高新，遇見(jiàn)理想中的教育。
陳曦校長(zhǎng)做講座
來(lái)自電子科技大學(xué)附屬中學(xué)的張?jiān)评蠋焺t從前輩的角度出發(fā)，用幽默詼諧的語(yǔ)言向新進(jìn)教師提出幾點(diǎn)建議，用真實(shí)的經(jīng)歷告訴大家：主動(dòng)融入、積極適應(yīng)、專(zhuān)注成長(zhǎng)、敢于嘗試。
張?jiān)评蠋熥鲋v座
優(yōu)秀青年教師陶海琳老師主動(dòng)支教甘孜州，點(diǎn)亮了每一個(gè)孩子渴望讀書(shū)的大眼睛。她的經(jīng)歷激勵(lì)著現(xiàn)場(chǎng)老師們，要做教育的朝圣者，心懷火炬，才能點(diǎn)亮孩子們的夢(mèng)想。
陶海琳老師分享支教經(jīng)歷
魏毅老師立足一堂課，分享自己的賽課經(jīng)驗(yàn)，告訴新進(jìn)教師們要擺正心態(tài)、強(qiáng)練功底、洞察積累、群策群力，給學(xué)生最有用、最生動(dòng)的課堂。
魏毅老師分享賽課經(jīng)驗(yàn)
瀟迎老師用樸素平實(shí)的語(yǔ)言，啟示新進(jìn)教師“越努力、越幸運(yùn)”，保持一顆平常心，立足學(xué)生的實(shí)際情況，不斷調(diào)整教學(xué)策略。
王瀟迎老師分享教師經(jīng)歷
三位老師與各個(gè)會(huì)場(chǎng)的老師連線(xiàn)交流
第三課：傳承之火，共建高新教育業(yè)
本次培訓(xùn)活動(dòng)還邀請(qǐng)了2019年的新教師與師弟師妹們分享從教一年來(lái)的收獲與心得。青年老師們通過(guò)“情景劇、模擬公開(kāi)課、三句半、詩(shī)朗誦、趣味小實(shí)驗(yàn)”等活動(dòng)，展示了他們一年來(lái)的收獲和喜悅。在場(chǎng)的老師們紛紛表示，對(duì)未來(lái)的日子充滿(mǎn)期待。
2019年新進(jìn)教師匯報(bào)表演
在下午的匯報(bào)活動(dòng)中，各會(huì)場(chǎng)表演了詩(shī)朗誦、情景劇和歌曲表演等精彩節(jié)目。成都高新區(qū)行知小學(xué)兩位新教師代表勇?lián)厝危厚R超老師承擔(dān)中和一組匯報(bào)主持工作，程祥老師擔(dān)任壓軸詩(shī)朗誦領(lǐng)讀工作，與友校的老師們攜手，從“何為師”、“以何為師”出發(fā)，啟示現(xiàn)場(chǎng)教師要把握時(shí)代的脈搏，緊扣“三全，兩高，一大”的要求，秉承“創(chuàng)字當(dāng)頭，惟高惟新，以質(zhì)為炬，爭(zhēng)先率先”的高新精神，當(dāng)好后疫情時(shí)期的老師。該節(jié)目收獲了朗朗掌聲，在高新同僚面前展現(xiàn)了行知人的魅力和風(fēng)采！
程祥老師與友校老師匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)
馬超老師主持匯報(bào)節(jié)目
三天的培訓(xùn)與匯報(bào)，激蕩起了行知新教師們內(nèi)心深處的美好夢(mèng)想。他們必將傳承前輩們的經(jīng)驗(yàn)，懷著一顆赤子之心，借助高新平臺(tái)力量，在新的學(xué)年里乘風(fēng)破浪，創(chuàng)造輝煌。
薪火相傳，終將燎原！（江蕾）
成都高新區(qū)行知小學(xué),薪火相傳,成都高新區(qū)行知小學(xué)開(kāi)展暑期集中培訓(xùn)
