上午10點半，羅格與兒子羅漢一同來到月湖公園，開始了戶外活動。因為兒子十分喜歡水上運動，羅格大部分選擇的項目都是與水相關(guān)的。在嘗試皮劃艇后，羅漢又選擇了漿板，羅格表示，漿板比劃皮劃艇更能舒展自己，兒子羅漢十分喜歡這個項目。玩得興致高了，羅漢還拉上父親羅格當(dāng)助手，表演起了后空翻。
對于大家口中的“另類教育”，羅格卻有著不同的看法。8月25日，記者采訪了這對父子，父親羅格：“山野林地讀無字之書。”
長期在戶外工作，羅格皮膚黝黑、身材健碩，說起自己的教育理念時打開了話匣子。他告訴記者，每天2個小時的戶外運動，大兒子已經(jīng)堅持了7年，皮劃艇、漿板、爬樹、荒野訓(xùn)練，9歲的羅漢都不在話下�，F(xiàn)在，剛滿2歲的小兒子也參與其中。羅格表示：“我的本職工作就是戶外教練，兼皮劃艇教練，大兒子從2歲開始就跟著我玩戶外。我們本來就是屬于大自然的，現(xiàn)在的孩子生活在鋼筋水泥的城市里，對自然適應(yīng)的本能降低了。”
“現(xiàn)在的小孩子在家閑下來，不是看電視就是玩手機(jī)，很小就帶上了眼鏡，我家孩子就沒有這方面的擔(dān)憂。”兩個小時的戶外運動不僅增強(qiáng)了孩子的體能，還降低了近視的風(fēng)險。
在問及是否覺得自己是在做另類教育，羅格表示學(xué)習(xí)是廣義的并不是只有成績優(yōu)秀的小孩子才算成功。
“孩子的學(xué)習(xí)是多方面的，讀萬卷書不如行萬里路，太過看重孩子成績的家長們，只是把自己對于未來的焦慮和恐懼傳遞給了孩子。”提及孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)成績，羅格坦言，大兒子羅漢除了體育，其它學(xué)習(xí)成績并不拔尖，“處于班級的中游水平，但自學(xué)能力、動手能力都特別強(qiáng)。無論是生活中還是學(xué)習(xí)中遇到困難，總會先自己思考盡力解決，再向他人請教。”
兒子羅漢：運動是最快樂的事情
“我覺得運動很快樂啊，班上的同學(xué)都很羨慕我，因為只有我是每天都有爸爸陪著，一起運動一起玩。”羅漢性格開朗，說起話來笑瞇瞇的。陽光下，黝黑的皮膚把一口大白牙襯托得格外晃眼。
“爸爸說戶外運動也是給我布置的作業(yè)，所以出來運動的這2個小時，我可以不寫作業(yè)。媽媽也沒意見。”羅漢年紀(jì)雖小，但已經(jīng)參加過廣東省天文大會并且獲得了大獎，8歲時就獲得了美國ACA皮劃艇協(xié)會技能認(rèn)證，是我國獲得這個技能認(rèn)證者中年齡最小的。
“爸爸每年還會帶我參加紅十字會防溺水營救兒童演習(xí)，因為我游泳很厲害，才能擔(dān)任模擬溺水兒童的角色。”羅漢滿臉驕傲地表示，這樣的演習(xí)能夠幫助很多人遠(yuǎn)離溺水危險，能夠幫助到別人，是一件很了不起的事。
小眾教育方式，網(wǎng)友觀點不一
“爸爸做得挺好的，陪伴孩子一起，鍛煉身體和觀察大自然，很有意義。”
“中國好爸爸，戶外運動能培養(yǎng)孩子又能陪伴孩子。”
“這才是充分利用了暑假的時間了。”
“一般家庭玩不起。”
“這是武狀元，和文狀元沒什么兩樣。別回去找孩子的麻煩了，我就希望我的孩子是個普通人。”
羅格表示，自己的育兒方式引起了很多網(wǎng)友關(guān)注，“小眾的教育方式，總是會引起爭議的。”不只是在網(wǎng)絡(luò)上，羅格身邊的人也經(jīng)常對他的教育方式表示質(zhì)疑，但他并不在意別人的看法，“我從來不會強(qiáng)壓孩子，他們喜歡并接受，我才會帶著他們?nèi)プ�。我自己是教練，陪孩子運動，也是確保孩子能夠接受的運動強(qiáng)度下才進(jìn)行的。”
當(dāng)然，除了質(zhì)疑的聲音，也有不少家長表示認(rèn)同。認(rèn)為這才是孩子童年應(yīng)該有的樣子，也有很多家長受到他的影響，改變了教育方式，“用陪伴代替教化，帶孩子接觸自然、親近自然，在運動和玩耍的同時學(xué)習(xí)知識。”
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爸爸要求兒子,每天戶外玩2小時,不準(zhǔn)做作業(yè)
