新學期如期而至，炎炎夏日之下，成都高新區(qū)芳草小學全體教師如約齊聚在校園。返校首日，教導處為全體老師們精心準備了開學大禮包，特邀芳草小學的老朋友——四川師范大學教育科學學院教授、院長、博士生導師李松林帶來了主題為《通達核心素養(yǎng)的深度教學》的專題講座。
李教授最近九年一直深入中小學，從事課程與教學論研究，較早提出“學科思想方法是學科的精髓與靈魂”“問題解決學習是發(fā)展學科核心素養(yǎng)的基本學習樣態(tài)”等思想觀點，較早展開“活動與發(fā)展”“深度教學”和“學校課程頂層設計”等課程教學論問題的研究，部分研究成果被成都市教育局基教處和國內(nèi)多所中小學采用。
本次李教授的講座以“雙基”“三線”“五點”為框架，從老師們熟悉的核心素養(yǎng)講起，剖析現(xiàn)階段課堂存在的普遍問題即缺乏深度，引導老師們課堂改進的實質(zhì)和方向應該是進行深度教學，圍繞深度學習的基本樣態(tài)“觸及心靈深處、深入知識內(nèi)核、展開問題解決”三個方面進行了深入淺出地講解。
李教授幽默詼諧的講座風格深受老師們的喜愛，在愉悅輕松的氛圍之下，老師們享受到了一場思想上的饕餮盛宴。這樣的學習對于剛?cè)肼毜男陆處焷碚f，是一次很好的教學思想啟蒙，對經(jīng)驗豐富的老教師是一次對課堂、對自己教學重新認識和深度思考的機會。（彭魯湘 通訊員 張穎）
成都高新區(qū)芳草小學,通達核心素養(yǎng)的深度教學,開學專題培訓
