遇見(jiàn)美好
用心溝通，用愛(ài)建構(gòu)，為了更好的了解小朋友的生活情況，八月下旬，成都市泡桐樹(shù)幼兒園培風(fēng)園小班老師們陸續(xù)開(kāi)展了一場(chǎng)新生家長(zhǎng)約談，在短暫愉快的相處中，不僅拉近了彼此心與心的距離，也讓幼兒提前熟悉了班級(jí)教師，為新生入園最大的挑戰(zhàn)——對(duì)抗新生入園焦慮做了積極的鋪墊。家長(zhǎng)通過(guò)教師的深度解析更加了解了幼兒園的教學(xué)理念和日常規(guī)范，家長(zhǎng)們也表示將全力支持幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，積極參加家園共育和家庭教育工作，與泡寶樂(lè)園一起為幼兒的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
共促成長(zhǎng)
時(shí)光恰好，初秋相見(jiàn)。8月31日上午，泡幼培風(fēng)園召開(kāi)了主題為“順應(yīng)天性 適宜發(fā)展”的新生家長(zhǎng)會(huì)，李園長(zhǎng)分別從“幼兒園的師資、分離焦慮的應(yīng)對(duì)、幼兒入園后可能面臨的問(wèn)題、幼兒園的課程設(shè)置、家園合作”等方面進(jìn)行了專題分享，旨在讓新生家長(zhǎng)了解幼兒園，了解幼兒教育，為孩子入園做好準(zhǔn)備。一系列生動(dòng)、豐富的案例分享使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解到泡幼培風(fēng)在實(shí)踐中形成的尊重兒童、追隨兒童，順應(yīng)兒童天性，讓每個(gè)生命自然生長(zhǎng)的園所文化和教育理念。
隨后，幼兒園兩位保健醫(yī)生分別就幼兒園疾病預(yù)防及健康管理、幼兒園食品衛(wèi)生安全管理及營(yíng)養(yǎng)膳食管理工作為家長(zhǎng)進(jìn)行了分享，將家長(zhǎng)們最關(guān)心的幼兒健康、食品安全、幼兒園安全等多方面問(wèn)題作出了詳細(xì)的解答。讓家長(zhǎng)們對(duì)于幼兒園的各項(xiàng)管理工作有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。
新生家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，新小班的班級(jí)老師分班進(jìn)行了零距離分班家長(zhǎng)會(huì)，班級(jí)老師結(jié)合3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南，對(duì)幼兒在園的一日生活流程、教育教學(xué)工作以及應(yīng)對(duì)緩解幼兒入園分離焦慮的小竅門共同進(jìn)行了分享與探討。
只有相互信任的家園關(guān)系、良好的家庭溝通與配合才是支持幼兒成長(zhǎng)最直接、最有力的方法，相信通過(guò)此次家長(zhǎng)會(huì)，不僅推進(jìn)了家園合作，形成互相信任和支持的關(guān)系。更是對(duì)幼兒園新學(xué)期的各項(xiàng)工作開(kāi)展起到了積極的作用和影響。(孫林馨)
泡幼培風(fēng)園,開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備
