為了充分發(fā)揮名優(yōu)教師的示范引領(lǐng)作用，落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)”工作，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)良、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化師資隊(duì)伍，本學(xué)年，成都市白果林小學(xué)繼續(xù)開展“師徒結(jié)對(duì)”工作。2020年9月15日，該校召開師徒結(jié)對(duì)聯(lián)席會(huì)議。
據(jù)了解，“師徒結(jié)對(duì)”是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措，名優(yōu)骨干教師和年輕教師都能在活動(dòng)中系統(tǒng)地得到發(fā)展和提高。
會(huì)上，分管教學(xué)副校長吳東首先向參會(huì)教師傳達(dá)了區(qū)委區(qū)政府在今年教師節(jié)慶祝大會(huì)上的主要精神，傳遞了上級(jí)部門對(duì)教師的關(guān)愛，激發(fā)全體一線教師熱愛金牛、建設(shè)金牛、奉獻(xiàn)金牛的熱情。
接著，表彰了上學(xué)年度優(yōu)秀指導(dǎo)教師和優(yōu)秀學(xué)員，希望老師們?cè)俳釉賲�，將教學(xué)經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)高效地傳遞下去，促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展。
本學(xué)年度共組建“師徒結(jié)對(duì)”9組，師傅均由學(xué)校的高級(jí)教師、區(qū)級(jí)骨干教師、拔尖人才、學(xué)科帶頭人擔(dān)任，她們有著豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)。師傅需定向指導(dǎo)、培養(yǎng)一至二名青年教師，結(jié)對(duì)人員由學(xué)校根據(jù)年級(jí)、學(xué)科和班務(wù)管理職能等因素統(tǒng)籌安排。雙方要協(xié)商擬定培養(yǎng)目標(biāo)和計(jì)劃，有針對(duì)性地開展教學(xué)研究與指導(dǎo)，并認(rèn)真填寫《師徒結(jié)對(duì)指導(dǎo)手冊(cè)》，學(xué)校負(fù)責(zé)促進(jìn)此工作順利進(jìn)行并檢查成效，在《師徒結(jié)對(duì)指導(dǎo)手冊(cè)》中如實(shí)填寫評(píng)價(jià)及建議。
學(xué)校希望師徒之間更多地在師德、業(yè)務(wù)能力、同事情感等方面共同提升，營造充滿活力、和諧友愛、引領(lǐng)示范互助的教師發(fā)展氛圍。師傅要關(guān)愛徒弟，不吝不藏；徒弟要尊重師傅，積極主動(dòng)。師徒現(xiàn)場(chǎng)簽訂了“白果林小學(xué)師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書”，教導(dǎo)處將對(duì)該工作開展過程化管理，隨時(shí)予以監(jiān)控和指正。（陳海燕）
成都市白果林小學(xué),師徒結(jié)對(duì),師徒結(jié)對(duì)聯(lián)席會(huì)
