學(xué)齡前的兒童正處于創(chuàng)造力萌芽與發(fā)展的重要階段，利用藝術(shù)開發(fā)培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力，獨立思考能力，與他人合作的能力。
為切實提高幼兒教師整體素養(yǎng)，提升幼兒園辦園品質(zhì)，豐富教師音樂教學(xué)經(jīng)驗，激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，體驗自由表達和創(chuàng)造的快樂，近日，天府幼兒園萬家灣分園特邀成都大學(xué)專業(yè)培訓(xùn)毛老師團隊，用理論講解加教學(xué)示范的方式為老師們開啟了奧爾夫音樂課堂的音樂之旅，讓老師們近距離感受到了奧爾夫的精髓與魅力，全新的教學(xué)感受也讓大家開啟了智慧與啟迪。
一曲嗨翻天的非洲鼓開啟了本次音樂之旅。鼓舞飛揚，帶來了原始的激情，用音樂，詮釋著團隊的意義。通過專業(yè)老師的引領(lǐng)，老師們了解了小型打擊樂器基本種類及敲擊方法，并能通過探索發(fā)出多種聲響。隨后專業(yè)老師帶領(lǐng)大家進行分組練習(xí)，感受節(jié)奏帶來的無限樂趣與創(chuàng)意。
培訓(xùn)過程中，專業(yè)老師以奧爾夫音樂教學(xué)為切入點，結(jié)合實例，通過情景表演、道具游戲、分組樂器即興創(chuàng)編演奏和團體游戲等豐富多彩的活動，讓老師們感受音樂、表達音樂、理解音樂，讓老師們在玩中學(xué)，在學(xué)中探索，在探索中收獲了不一樣的音樂知識，開啟了一次多彩多姿、快樂無限的藝術(shù)體驗。
樂享工作，知行合一，天府幼兒園萬家灣分園的老師從未停下充電的腳步。奧爾夫音樂培訓(xùn)不僅是一次專業(yè)的引領(lǐng)，一次經(jīng)驗的分享，更是一份責(zé)任，一種激勵。不僅讓老師們在音樂教學(xué)方面的能力得到了提升，更讓老師們在今后的音樂教學(xué)中可以學(xué)以致用，讓孩子們懂得用音樂去表達情感，讓孩子們在音樂中感受律動與快樂，在創(chuàng)造中提高參與能力和合作能力。奧爾夫音樂培訓(xùn)也將在本學(xué)期持續(xù)開展下去，期待與幼兒一起探索奧爾夫音樂的多彩世界，為幼兒的藝術(shù)教育更添精彩！（孫林馨 通訊員 梁辰美井）
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