2020年4月，成都市青羊區(qū)天府幼兒園課題組進行了幼兒監(jiān)護人家庭素養(yǎng)調查，并根據(jù)防疫期出現(xiàn)的家庭教育問題進行了四川省教育廳人文社會科學重點研究基地、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展研究中心課題的申報。課題組《新時代幼兒監(jiān)護人家庭教育素養(yǎng)提升的實踐研究》在2020年8月1日取得了立項通知書，課題批準號為TCCXJY-2020-D53。
9月15日，幼兒園32名教師利用坐班時間分批召開新學期教育科研大會�？蒲惺抑魅螚盍釣槿w教師進一步梳理了研究目標、內(nèi)容和思路，激發(fā)全園教師在新學期根據(jù)各自班級的家長工作情況進行自主小課題申報、研究。同日，在省級課題研究的背景下，幼兒園有4個教師小課題參加區(qū)級評審，教師們將以“班級家園共育問題”為切口，扎實推進班級幼兒監(jiān)護人素養(yǎng)的提升。
教師們分享了家庭教育的十大原則和六個理論。在對家庭教育原則的理解過程中，教師們以雙重身份反思自己的教育行為，作為教師如何引領家長做好家庭教育？作為家長，如何將學習到的新理論進行運用？
最后，科研室主任楊玲借用“羅森塔爾效應理論”激勵教師們，用贊美、信任和期待為教師研究傳遞正能量，讓每個行走在學前教育道路上的勇者變得更自信，擁有積極向上的動力。
新學期科研大會圓滿結束，天府幼兒園教師團隊將立足教育科研，以研促進隊伍發(fā)展、以研提升辦園質量，成為青羊區(qū)學前教育高位發(fā)展的助力者。（孫林馨 通訊員 郭震波）
青羊區(qū)天府幼兒園,青羊區(qū)天府幼兒園召開新學期教育科研大會
