2020年9月16日下午，成都市第五幼兒園廣益園(以下簡(jiǎn)稱：成都五幼廣益園)召開(kāi)了區(qū)級(jí)課題《幼兒園科學(xué)活動(dòng)中教師語(yǔ)言的實(shí)踐研究》開(kāi)題報(bào)告會(huì)。青羊區(qū)教科院院長(zhǎng)助理、科研室主任葉劍，青羊區(qū)教育科學(xué)研究院教研員車飛，原成都市泡桐樹(shù)幼兒園園長(zhǎng)周燕，成都市第六幼兒園園長(zhǎng)葉秀林，成都市第五幼兒園集團(tuán)園長(zhǎng)閔艷莉，以及成都五幼廣益園園長(zhǎng)王嫻和課題組成員參加了會(huì)議。
首先，葉劍主任宣讀了課題立項(xiàng)書(shū)。接著，王嫻園長(zhǎng)宣讀了開(kāi)題報(bào)告，就課題研究背景、研究意義、研究?jī)?nèi)容等作了細(xì)致闡述，課題組成員袁老師和代老師進(jìn)行了詳細(xì)的案例分享。各位領(lǐng)導(dǎo)和專家對(duì)本課題的研究?jī)r(jià)值和意義予以了充分肯定，葉劍主任就課題的問(wèn)題提出、研究思路提出了指導(dǎo)意見(jiàn)，強(qiáng)調(diào)要理清問(wèn)題提出的邏輯性和問(wèn)題解決的邏輯性。
通過(guò)此次會(huì)議，讓課題組的老師了解了課題研究中存在的不足，明確了研究方向和重點(diǎn)內(nèi)容，使研究的思路更清晰，為更加準(zhǔn)確、深入地進(jìn)行課題研究奠定了基礎(chǔ)。（孫林馨 通訊員 唐鳳瓊）
成都市第五幼兒園廣益園,區(qū)級(jí)課題開(kāi)題報(bào)告會(huì)
