為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》，培養(yǎng)一批專注課堂教育教學(xué)的優(yōu)秀教師，9月中旬，主題為“課堂革命·青羊表達(dá)”的青羊區(qū)2020年度教育教學(xué)主題研討小學(xué)數(shù)學(xué)賽課拉開(kāi)了序幕。
成都市清波小學(xué)數(shù)學(xué)組緊扣主題，以青年教師黃月執(zhí)教的《圓的周長(zhǎng)》這一課為課例，圍繞《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂探究式教學(xué)實(shí)踐研究》開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課，并邀請(qǐng)了專家到校指導(dǎo)研討活動(dòng)。9月17日上午，數(shù)學(xué)組全體成員分工合作支持，黃月老師代表學(xué)校圓滿完成了本次區(qū)級(jí)數(shù)學(xué)教育教學(xué)展評(píng)活動(dòng)。
在《圓的周長(zhǎng)》課例中，黃月老師以50米自行車比賽的情景引入課堂探究，讓學(xué)生在有趣情境中感知圓的周長(zhǎng)；整個(gè)課例完整呈現(xiàn)“猜想——驗(yàn)證——結(jié)論”的結(jié)構(gòu)模式，設(shè)計(jì)形式多樣的測(cè)量活動(dòng)，讓學(xué)生在自主探究中經(jīng)歷“化曲為直”的過(guò)程，發(fā)現(xiàn)“圓的周長(zhǎng)是直徑的3倍多一些”這一結(jié)論，感知數(shù)學(xué)趣味，收獲數(shù)學(xué)思維，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)熱情。
在本次活動(dòng)中，清波小學(xué)數(shù)學(xué)組的集體智慧為“深入研究小學(xué)數(shù)學(xué)課堂探究式教學(xué)模式”積累了寶貴財(cái)富，青年數(shù)學(xué)教師的業(yè)務(wù)能力得到了提升。（江蕾 通訊員 蔣慧 王鑫）
成都市清波小學(xué),數(shù)學(xué)主題教學(xué),展評(píng)活動(dòng)
