9月22日中午，崇州市學(xué)府小學(xué)首屆班主任“講述我的教育故事”活動在學(xué)術(shù)廳舉行。崇州市教育局德體衛(wèi)藝科副科長楊科、崇州市政府督學(xué)艾春祥應(yīng)邀出席指導(dǎo)，并和學(xué)校全體行政一起擔(dān)任評委，全體班主任老師參加活動�；顒佑傻掠k主任胡淑芳主持。
活動伊始，楊科長熱情致詞，簡要介紹了教育局策劃此項活動的目的和意義，對學(xué)府小學(xué)積極響應(yīng)及時跟進(jìn)給予充分肯定。希望通過此項活動的開展，提升班主任老師的獲得感和幸福感，讓更多的老師想當(dāng)、爭當(dāng)班主任。接著，胡淑芳主任向參加活動的老師們介紹此次活動的評委并宣讀比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)。
楊枚老師結(jié)合學(xué)生的成長視頻《我們……》，用她深情的講述向老師們詮釋了如何實現(xiàn)讓學(xué)生成才、讓教師成功、讓學(xué)校成名的三重多元發(fā)展目標(biāo)。
鄭宵怡老師以《平凡，但幸福著》為題，講述了教師的幸福在孩子們的歌聲中、在一張張的獎狀中、在孩子們的自主和有序中……她以同齡人少有的努力和愛心去追求和收獲幸福，她是成功的，更是幸福的。
石莉紅老師的《踐行初心使命 孕育時代新人》展示了最簡單最平凡的經(jīng)歷恰恰是最真實的人生，她以寬容和真誠善待每一個學(xué)生，春風(fēng)化雨，潤物無聲，改變了一個個孩子，也羸得了他們的愛戴和尊重。讓大家感受到老師不經(jīng)意的一句話，可能會創(chuàng)造一個奇跡，老師不經(jīng)意的一個眼神，也有可能會扼殺一個孩子。
龔琳琳老師的《愛心、耐心、誠心沁潤心靈》向大家講述了她從嚴(yán)厲的冷面老師到成為學(xué)生最愿意親近的人的成長歷程。柔中帶剛的龔琳琳老師，善于從工作中總結(jié)經(jīng)驗，尋求更好的管理和教育方法，她的班級越來越先進(jìn)，孩子們越來越懂事，龔琳琳老師也成長為一名優(yōu)秀教師。
丁培林老師用《感動》感動了在場的每一位老師，孩子們逐漸懂事的眼神，用心籌備的教師節(jié)活動，精心準(zhǔn)備的賀卡……一點點一滴滴都感動著每一位老師。
劉坤老師在《不放棄，終會有奇跡》中用樸實的行動詮釋了教育的真諦――用心澆灌，靜待花開。她用自己的嚴(yán)謹(jǐn)、自律演繹出真實的“學(xué)為人師，行為世范”，只要不放棄，終會有奇跡。
駱德敏老師的《用心呵護(hù)，用愛守候》講述了一位溫柔和藹的老師用心去體會學(xué)生的憂愁，分享學(xué)生的喜悅，對每一個學(xué)生的不離不棄，使得每一個孩子慢慢改變，最終成才。
經(jīng)過評委們客觀公正的評選，楊枚、鄭宵怡、駱德敏三位老師獲得一等獎，劉坤、丁培林、龔琳琳、石莉紅四位老師獲得二等獎。艾督學(xué)、楊科長為獲獎老師們頒發(fā)榮譽證書。
王耀宗校長作總結(jié)，感謝班主任老師的辛勤付出，感動身邊的感人故事，寄語大家懷揣教育夢想，踐行育人使命，用更優(yōu)異的成績?yōu)閷W(xué)府小學(xué)發(fā)聲。
不同的故事，一樣的感動，別樣的精彩。用故事喚醒學(xué)生，用故事啟迪同行，用故事述說教育，做幸福的教師，幸福地做教師，時刻品嘗做教師的幸福。（黃小林 通訊員 葉麗 徐帆 王耀宗）
崇州市學(xué)府小學(xué),首屆班主任,講述我的教育故事
