2020年9月22日上午，新都區(qū)教育局教育科科長代明亮帶領(lǐng)該區(qū)特殊教育資源中心分管行政及資源教師、各普通學校融合教育分管行政及資源教師一行53人到雙流區(qū)，開展融合教育交流活動。
首先，考察團一行在雙流區(qū)特殊教育資源中心執(zhí)行主任、特教實驗學校校長夏伶俐的帶領(lǐng)下參觀了校園文化建設。在參觀過程中，夏校長向考察團一行詳細地介紹了特教實驗學校“慢教育 真人生”校園文化建設、“4+X”課程建設、學校功能室的使用情況等。
參觀結(jié)束后，雙方在區(qū)特教資源中心會議室開展了“成都市雙流區(qū)-新都區(qū)融合教育交流研討會”。研討會上，雙流區(qū)特殊教育資源中心辦公室主任王玲就“深化改革 雙線支持——助推區(qū)域融合教育品質(zhì)發(fā)展”進行了專題匯報。王主任從雙流特教發(fā)展情況、區(qū)域融合教育發(fā)展歷程、雙流特教服務體系、融合教育推進策略等方面的具體工作進行了詳細闡述。
接著，新都區(qū)特殊教育學校校長趙曉玲就新都區(qū)特殊教育基本情況、融合教育發(fā)展史、師資培訓等相關(guān)工作展開了分享。
新都區(qū)教育局教育科代科長表示，此行感受到了雙流特教體系之完整，融合教育工作之落實，可見雙流特教工作取得今天的成績是在反思中積累經(jīng)驗，不斷提升的。隨后，考察團一行在夏校長的帶領(lǐng)下前往彭鎮(zhèn)小學，實地考察雙流的融合教育工作。
通過此次交流研討活動，雙方對于融合教育工作的推進有了更為深刻的認識，期待今后兩地特殊教育工作能有更多的交流合作，共同助力融合教育縱深發(fā)展。（孫林馨 通訊員 李艷）
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