數(shù)學，一門充滿魅力的學科。需要數(shù)學的眼光、實踐的雙手和善于思考的大腦，在生活中去尋找變幻莫測的圖形，探索有趣的數(shù)字密碼，挖掘現(xiàn)實世界的數(shù)學符號，開啟充滿活力的“數(shù)學與我的生活”之旅。成都大學附屬小學開展了讓數(shù)學“生活化”和生活“數(shù)學化”系列活動。
走進第一站——購物小體驗！在這場購物體驗中，課堂里的購物情境模擬變?yōu)楝F(xiàn)實購物實踐，學校課堂在學生的課余生活中得到延續(xù)，孩子在生活中感悟數(shù)學，學習數(shù)學，應(yīng)用數(shù)學。
準備物料，開啟購物
學生們準備好購物資金，開心地踏上購物之旅。
孩子們仔細核對商品的名稱、價格和保質(zhì)期等，隨時記錄并整理自己的購買清單。
孩子們根據(jù)購物清單計算所花費用，付錢、找錢樣樣精通。
孩子們整理購物中的數(shù)學信息，提出數(shù)學問題，并嘗試解決。
最后，學生們羅列出本次購物的清單，制作專屬購物小報，分享自己的購物體會。
一次購物體驗，既是一次實踐學習，也是一次感悟分享，還是一次有關(guān)財經(jīng)素養(yǎng)的培養(yǎng)。習總書記曾提出：“金融是國家的核心競爭力”。在經(jīng)濟全球化、科技快速發(fā)展的現(xiàn)代社會，財經(jīng)素養(yǎng)越來越引起人們的重視。將財經(jīng)素養(yǎng)融入教學，不僅僅學習金融知識，同時也培養(yǎng)學生的社會生存技能！
老師們將課堂延續(xù)至生活，和孩子們一起在生活中體驗數(shù)學，感悟數(shù)學，分享數(shù)學，熱愛數(shù)學，真正體會到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。（賴波 通訊員 楊秀琪）
成大附小,數(shù)學“生活化”和生活“數(shù)學化”系列活動
