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全國自主教育聯(lián)盟“吉春亞名師工作室”五校授牌儀式暨“樂群學(xué)堂”作文專題研討活動(dòng)在錦城小學(xué)舉行

來源:成都高新區(qū)錦城小學(xué)  作者:黃小林 毛逸舟  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2020-09-29

9月29日,走進(jìn)成都高新區(qū)錦城小學(xué),迎面而來的就是學(xué)校管樂團(tuán)熱烈的演奏和同學(xué)們太極拳表演的歡迎式。原來是全國自主教育聯(lián)盟“吉春亞名師工作室”五校授牌儀式暨錦城小學(xué)“樂群學(xué)堂”作文專題研討活動(dòng)在成都高新區(qū)錦城小學(xué)開展。S4K四川教育在線

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引領(lǐng)教師專業(yè)化成長S4K四川教育在線

舉行全國自主教育聯(lián)盟“吉春亞名師工作室”五校授牌儀式S4K四川教育在線

“全國自主教育聯(lián)盟·吉春亞名師工作室”經(jīng)過不斷的教學(xué)探索已經(jīng)成果斐然,本次在成都高新區(qū)設(shè)立“吉春亞名師工作室”,期待引領(lǐng)更多聯(lián)盟校的語文教師專業(yè)化成長,提升教育教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)。S4K四川教育在線

中國屈原學(xué)會(huì)自主教育文化傳承與發(fā)展專業(yè)委員會(huì)主任劉桂旺和吉春亞老師為聯(lián)盟學(xué)校授牌,成都高新區(qū)錦城小學(xué)、成都高新區(qū)菁蓉小學(xué)、成都高新區(qū)益州小學(xué)、成都高新新源學(xué)校、成都高新新城學(xué)校五所聯(lián)盟校將會(huì)在專家的引領(lǐng)下同研共享,共同進(jìn)步。S4K四川教育在線

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共同譜寫教育華章S4K四川教育在線

進(jìn)行拜師儀式S4K四川教育在線

吉春亞老師是全國自主教育聯(lián)盟專家顧問,北京市第一批正教授級(jí)中小學(xué)特級(jí)教師兼北京師范大學(xué)育齡童國學(xué)教授,全國著名特級(jí)教師,多家教育刊物封面人物。“吉春亞本真語文”工作室在十多個(gè)省份成立,獲一線教師“本真實(shí)效、接地氣”的好評(píng)。S4K四川教育在線

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全國自主教育聯(lián)盟副主任朱祥烈為吉春亞老師頒發(fā)聘書之后舉行拜師儀式。十位學(xué)員教師依次上臺(tái)向吉春亞老師行鞠躬禮:一鞠躬,感謝尊師日后辛勤指導(dǎo);二鞠躬,勤奮努力、步步登高;三鞠躬,攜手共進(jìn)、譜寫教育華章。S4K四川教育在線

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吉春亞老師接過徒弟的鮮花之后叮囑大家要記住三個(gè)詞——堅(jiān)持、善思、厚德。要不忘初心地上好課,要善于思考,厚德載物,這樣才能走得更高,走得更遠(yuǎn)。S4K四川教育在線

“悅身心·會(huì)合作·善思辨”S4K四川教育在線

開展錦城小學(xué)“樂群學(xué)堂”作文專題研討活動(dòng)S4K四川教育在線

2013年,錦城小學(xué)率先提出了“樂群教育”主張,2018年對(duì)“樂群教育”的內(nèi)涵加以豐富,提出以兒童為中心,以活動(dòng)為載體,充分發(fā)揮集群發(fā)展優(yōu)勢(shì),變“課堂”為“學(xué)堂”。通過全科育人、全程育人、全員育人,培養(yǎng)學(xué)生“悅身心·會(huì)合作·善思辨”的樂群品質(zhì)。錦城小學(xué)以語文課堂為例,展示了學(xué)校“樂群教育”下的語文樂群課堂研究成果。錦城小學(xué)將繼續(xù)拾階而上,深耕前行,把學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和素養(yǎng)提升作為中心工作,在落實(shí)學(xué)生高品位、高品質(zhì)的發(fā)展方面努力提升,把樂群學(xué)堂做得更扎實(shí)、更深入。S4K四川教育在線

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吉春亞老師帶來了《圍繞中心意思寫》展示課,在課堂上,吉春亞老師循序漸進(jìn)、循循善誘地為同學(xué)們解決難點(diǎn),從不同的角度、不同的方面讓同學(xué)們領(lǐng)會(huì)“圍繞中心意思寫”的寫作方法。S4K四川教育在線

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吉春亞老師:作文指導(dǎo),在難點(diǎn)處下功夫S4K四川教育在線

吉春亞老師首先分析了自己的展示課上出現(xiàn)的不足和問題,闡述了自己選擇“難點(diǎn)”的原因,接著用學(xué)生的作文案例來現(xiàn)場(chǎng)講解分析。吉春亞老師告訴大家,在作文指導(dǎo)中,要找到學(xué)生的難點(diǎn),再突破難點(diǎn)。這樣才能更好地指導(dǎo)學(xué)生,幫助同學(xué)們獲得高分作文。S4K四川教育在線

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錦城小學(xué)始終秉承“兒童是教育的唯一中心”教育思想,這與自主教育聯(lián)盟“激發(fā)每個(gè)孩子的自主性”理念不謀而合。吉春亞老師首先肯定了錦城小學(xué)的“樂群學(xué)堂”,同時(shí)也針對(duì)“樂群學(xué)堂”的課例展示提出了專業(yè)并具有可行性的建議。S4K四川教育在線

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錦城小學(xué)表示十分感謝吉春亞老師的建議,有了專家的指導(dǎo),學(xué)校下一步的研究將會(huì)更加踏實(shí)。錦城小學(xué)鉆研語文寫作教學(xué)實(shí)踐的腳步永不停止,所學(xué)、所看、所思、所想都將融入教學(xué)實(shí)踐,不斷收獲自主理念下樂群學(xué)堂寫作教學(xué)新成果。(黃小林 毛逸舟)S4K四川教育在線

成都高新區(qū)錦城小學(xué),全國自主教育聯(lián)盟吉春亞名師工作室五校授牌儀式暨樂群學(xué)堂作文專題研討活動(dòng)在錦城小學(xué)舉行
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