為了充分發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人的示范性作用，為新青年教師樹立模范，2020年9月27日，成都市海濱小學科信組“學科帶頭人”范明珍在科學實驗室開展了《斜面的作用》示范課。全體科信組教師按時抵達科學實驗室，進行聽課學習。
在《斜面的作用》一課中，范老師以“搬油桶”這一日常生活中的現(xiàn)象來導入“斜面”，通過“提出科學探究問題—學生討論交流—學生給出實驗方案—教師給予反饋并給出具體實驗步驟與注意事項—學生實驗探究—實驗研討與反思”環(huán)環(huán)相扣的課堂流程，完整地為大家展示出了一堂優(yōu)秀的科學實驗課。
范老師的科學課堂目標清晰，體現(xiàn)了“以學生為中心”的教學理念，學生在老師的引導下自主設(shè)計實驗，進行實驗探究，及時記錄實驗數(shù)據(jù)，并進行分析討論，整節(jié)課充分調(diào)動了學生的自主性。
在課后研討評課中，科信組老師分別從實驗設(shè)計、實驗開展、課堂組織、實驗器材的使用等方面積極提出自己的意見與建議。同時，范老師也虛心接受大家的建議，對自己課堂中的不足進行自我反思。
愛慧課堂，為骨干教師提供了展示的平臺，也為新青年教師提供了不可多得的學習機會。（魏雅莉）
成都市海濱小學,成都市海濱小學科信組
