為讓學(xué)生的課堂常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成，形成可持續(xù)發(fā)展的動力系統(tǒng)。9月29日，宜賓市南溪區(qū)麗雅小學(xué)舉行了一年級課堂常規(guī)比賽活動；學(xué)校校長鄧小容全程參與活動，副校長魏利萍、教務(wù)主任陳馳、教科室主任朱炳、駐年級行政陳蘭、教務(wù)處顏春容老師擔(dān)任此次活動的評委。
一年級13個班級，在常規(guī)教育的各個方面積極調(diào)動學(xué)生進(jìn)行自主管理，老師們以學(xué)生為主體在日常常規(guī)訓(xùn)練中，一邊訓(xùn)練常規(guī)，一邊培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。
課堂締結(jié)了教師與學(xué)生之間的關(guān)系，更是師生之間交流成長的主陣地。尊師愛生從互相問好，相互鞠躬開始。
老師們注重學(xué)生的書寫習(xí)慣的培養(yǎng)，注重在書寫中培養(yǎng)審美能力。拼音的書寫、數(shù)學(xué)的數(shù)字、漢字的書寫，一筆一畫都是基本功。每個班都能做到“快靜齊”，整齊、安靜的隊伍彰顯著班級的精氣神。
比賽活動結(jié)束后，鄧小容主持教師交流會；大家就目前各班課堂常規(guī)習(xí)慣展現(xiàn)的優(yōu)點和暴露出來的需要改進(jìn)的地方進(jìn)行交流探討。鄧小容強(qiáng)調(diào)：課堂常規(guī)要面向全體，關(guān)注個體。此次活動只是走完了常規(guī)訓(xùn)練的第一步，我們好利用好此次活動對第一階段的訓(xùn)練進(jìn)行多角度的總結(jié)，把此次活動作為下一階段的訓(xùn)練起點，課堂常規(guī)訓(xùn)練要常抓不懈。
結(jié)合評委組的意見和建議，經(jīng)過年級教師的交流，學(xué)校明確了以“一年級的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成”為課題進(jìn)行專項研究，做到教師智慧共享，用激勵性評價、過程性評價和結(jié)果性評價促進(jìn)好習(xí)慣的養(yǎng)成。
麗雅小學(xué)
