10月9日，成都市石筍街小學(xué)英語教師技能賽在石筍街小學(xué)東區(qū)拉開了帷幕。本次比賽旨在提高全體英語教師的口語能力和綜合素質(zhì)，提升英語教師的學(xué)科素養(yǎng)。來自石筍街小學(xué)四個(gè)校區(qū)共計(jì)22名教師參與了這次比賽。學(xué)校邀請(qǐng)到金牛區(qū)英語教研員李琪老師，高新區(qū)英語教研員李云霖老師作為專家評(píng)委，以及石筍街教育集團(tuán)總校長張友紅全程觀摩、指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)整個(gè)比賽。
比賽前，張友紅校長對(duì)老師們提出了殷切的希望，從宏觀的“大語言”角度對(duì)英語教師們提出了更高的要求。接著，22名老師以“我的教育故事”為主題進(jìn)行了演講，內(nèi)容涵蓋與學(xué)生相處的生活、初次踏上講臺(tái)的感受、回顧從教的青蔥歲月等。演講完畢，老師們還進(jìn)行了豐富多彩的才藝展示：悠揚(yáng)的古琴、輕快的尤克里里彈唱、動(dòng)人的舞蹈、深情的朗誦、專業(yè)的演唱、惟妙惟肖的趣配音……這一切都充分展示出了石筍英語教師的別樣風(fēng)采和個(gè)人魅力；展現(xiàn)出了英語教師特有的專業(yè)水平。
比賽結(jié)束后，高新區(qū)英語教研員李云霖老師作了精彩的點(diǎn)評(píng)。李老師首先肯定了石筍英語教師扎實(shí)的語言功底和多彩的才藝水平，其次，李老師從專業(yè)的角度對(duì)老師們的英語演講給予了詳細(xì)的指導(dǎo)，并針對(duì)英語教學(xué)與演講的相通之處給出了很多教學(xué)方面的建議，幫助老師們不斷提高自己的專業(yè)化水平。
區(qū)教研員李琪老師宣布比賽評(píng)選出了特等獎(jiǎng)2名、一等獎(jiǎng)8名、二等獎(jiǎng)10名。學(xué)校英語教研組以賽促學(xué)，希望通過比賽幫助新入職教師了解職業(yè)角色要求和規(guī)范，掌握更多的專業(yè)知識(shí)和技能;幫助青年教師形成自身的教學(xué)特色;改變成熟型教師固定的教學(xué)程式，讓大家都不斷地進(jìn)行自我超越，與時(shí)俱進(jìn)。
最后，張校長對(duì)整個(gè)比賽進(jìn)行了總結(jié)：今天的主題是教育故事，那是背文稿，還是背故事?背故事，還是講故事?講故事，還是講情懷?講情懷，還是講思想?張校長希望英語教師們?cè)谘葜v乃至平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中都應(yīng)該有“對(duì)話”意識(shí)，從教學(xué)中體會(huì)故事;從故事中升華出情懷;從情懷中沉淀出思想。老師們聽后受益匪淺。（賴波 通訊員 毛珊 王璐）
