金秋的陽光灑滿校園，瑯瑯書聲響徹晴空。9月29日下午，新津區(qū)花源小學(xué)迎來了托管學(xué)校——雙流區(qū)西航港小學(xué)的行政班子成員，一場親切、務(wù)實(shí)、有效的管理互動(dòng)拉開帷幕。
西航港小學(xué)校長楊柳在花源小學(xué)校長萬躍猛的陪同下，走進(jìn)教室和教師辦公室，深入校園的各個(gè)角落，了解學(xué)校校舍和校園文化建設(shè)情況，指導(dǎo)學(xué)校完善硬件設(shè)施，提升校園文化建設(shè)品質(zhì)。
座談交流中，萬校長熱情歡迎托管總校的同事們，并對花源小學(xué)的教師力量及發(fā)展、特色課程建設(shè)等方面作了詳細(xì)的介紹。楊校長結(jié)合花源小學(xué)即將進(jìn)行的“成都市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”復(fù)查工作，提出了對創(chuàng)建評估專家給出的改進(jìn)意見重點(diǎn)進(jìn)行材料準(zhǔn)備、復(fù)查工作亮出學(xué)校特色、梳理和完善學(xué)校頂層文化、構(gòu)建具有花源小學(xué)特色的課程體系等建議。
兩校各部門還就教學(xué)科研、德育活動(dòng)、宣傳推進(jìn)等工作，展開了近2個(gè)小時(shí)的親切交流。兩校干部知無不言，言無不盡，經(jīng)驗(yàn)分享，互幫互助。在管理的理念和工作方法上，達(dá)成初步的共識。
兩校五位校級干部匯聚在一起，細(xì)致研討花源小學(xué)的文化理念系統(tǒng)和課程體系。大家思維碰撞，頭腦風(fēng)暴，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。楊校長結(jié)合花源小學(xué)目前的課程建設(shè)情況，幫助花源小學(xué)初步構(gòu)建“三源”課程體系，即：品源課程、慧源課程、生源課程，并指導(dǎo)構(gòu)建“三源課程”的具體思路和方法。
成都市區(qū)域教育聯(lián)盟互動(dòng)，為新津區(qū)教育和雙流區(qū)教育搭建起互動(dòng)融合、協(xié)同發(fā)展的優(yōu)質(zhì)平臺�；ㄔ葱W(xué)與西航港小學(xué)建立聯(lián)盟托管紐帶，共識在交流中達(dá)成，文化在互動(dòng)中融合，學(xué)校在互助中發(fā)展。未來的花源小學(xué)必將秉承“花樣人生，正品溯源”的辦學(xué)理念，跨步向高品質(zhì)學(xué)校邁進(jìn)！（張紅 通訊員 萬躍猛）
新津區(qū)花源小學(xué),西航港小學(xué),交流互動(dòng)活動(dòng)
