為進一步提升成都市青羊?qū)嶒炛袑W(xué)附屬小學(xué)教師隊伍質(zhì)量，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，促進青年教師的專業(yè)發(fā)展，2020年10月12日，該校2020-2021學(xué)年度師徒結(jié)對儀式在學(xué)校學(xué)術(shù)廳隆重舉行。
首先，附小周祥洪副校長、彭茂副校長分別宣讀了教學(xué)及班主任師徒結(jié)對名單。隨后校領(lǐng)導(dǎo)為師父們頒發(fā)聘書。
接著，師徒代表上臺簽署協(xié)議，鄭重許下承諾：“今天起，師父引領(lǐng)徒弟前行，徒弟跟隨師父成長”。一紙聘書，是責(zé)任，是祈盼，未來的教學(xué)之路，師徒攜手并肩，共同美麗。
林艷老師作為師父代表上臺發(fā)言，表示師徒結(jié)對后，將繼續(xù)鞭策自己，在業(yè)務(wù)上尋求進一步的發(fā)展；同時，在工作中毫無保留地與徒弟們交流，實現(xiàn)教學(xué)相長。新晉教師唐韻怡作為徒弟代表，也表達(dá)了自己迫切希望在師傅的帶領(lǐng)下盡快成熟的樸實愿望；希望在附小不斷充實自己，以自身的專業(yè)發(fā)展回報附小領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。
最后，附小張勝校長表達(dá)了對教師高質(zhì)量成長的殷切希望，并指出師徒結(jié)對是實現(xiàn)教師發(fā)展工作的有力支撐。張校長肯定了各位師父的指導(dǎo)引領(lǐng)作用，同時也非常期待徒弟們潛心學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，以師父為榜樣，不斷提升業(yè)務(wù)水平。
薄薄聘書，是附小人對教育的傳承，是對“老教師”的尊重和對“新教師”的期望。附小娃要成長，教師更要成長。附小要獲得更好的發(fā)展，必須做到“用心”“傳承”。用心建立集體認(rèn)同感，努力傳承教學(xué)知識技能和師德風(fēng)范。師徒結(jié)對活動，不僅為教師們搭建了一個相互學(xué)習(xí)、共同發(fā)展的平臺，也蘊含了附小人靜心成長、用心傳承的文化底蘊。相信在師徒相伴的旅途中，附小老師們將更加美麗，附小的發(fā)展將更上一層樓。（賴波 通訊員 王聰穎 李楊 江詩彧）
青羊?qū)嶒炛袑W(xué)附屬小學(xué),師徒結(jié)對儀式
