為貫徹落實《綱要》精神，結(jié)合《教育事業(yè)發(fā)展十二五規(guī)劃》要求，充分發(fā)揮幼兒園對課程管理的自主性，結(jié)合本園特色，自主開發(fā)符合本園的園本課程，從而提高教師的課程研究、開發(fā)和管理能力。2020年10月10日，彭州市實驗幼兒園一分園的小班組、中班組、大班組教師為幼兒制定了該年齡段的課程計劃。全體教師一起研討和交流能夠更加充分提高以幼兒為主的操作性強(qiáng)的活動。
小班組課程計劃如下：以五大領(lǐng)域分別展開的課程活動計劃，其中藝術(shù)領(lǐng)域占主要部分，由藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)素養(yǎng)、藝術(shù)觀賞組成。抓住小班幼兒年齡特點，以玩色為主，點線面的形式做簡單的衣服裝飾點亮?xí)r裝周。
中班組課程計劃如下：為了提升中班幼兒的操作技能，慢慢開始做簡單的圍合訓(xùn)練，制作衣服。以“變廢為寶”的主題，既能教育幼兒廢物利用，又能提升幼兒操作能力。
大班組課程計劃如下：分別從9月的認(rèn)識工具；10月的平面設(shè)計；11月的立體設(shè)計之小模特；12月的立體設(shè)計之大模特。以已有的制作技能來更上一層樓，時裝周活動將更加豐富有趣。（魏雅莉）
彭州市實驗幼兒園一分園,為貫徹落實《綱要》精神,結(jié)合《教育事業(yè)發(fā)展十二五規(guī)劃》要求,充分發(fā)揮幼兒園對課程管理的自主性,結(jié)合本院特色,自主開發(fā)符合本園的園本課程,
