樹立正確教育觀，重視孩子身心健康，提高師德修養(yǎng)，是時(shí)代賦予幼教工作者神圣的義務(wù)。2020年10月14日，成都市青羊區(qū)天府幼兒園開展《中華人民共和國(guó)學(xué)前教育法草案(征求意見稿)》(以下簡(jiǎn)稱《學(xué)前教育法草案》)的學(xué)習(xí)與解讀。
成都市青羊區(qū)天府幼兒園園長(zhǎng)陳思宏理論聯(lián)系實(shí)際，從兒童權(quán)利、家庭教育、社會(huì)參與、特殊兒童、保育教育、幼小銜接六方面，組織教師學(xué)習(xí)與解讀了《學(xué)前教育法草案》，更新對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，清楚了解教師在享有權(quán)利的同時(shí)，也應(yīng)履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。
學(xué)習(xí)《學(xué)前教育法草案》后，老師們紛紛表示，將嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范要求自己，樹立教育新風(fēng)。（孫林馨 通訊員 劉必瑞）
天府幼兒園,學(xué)習(xí)解讀學(xué)前教育法草案
