全民抗疫萬眾一心，疫情消散歡聚重啟。2020年10月14日，來自成都市、綿陽市、德陽市、廣元市、廣安市品格教育參訪團的領導和老師近200人走進崇州市學府小學，進行為期半天的參觀交流，感受濃厚的品格教育氛圍，共話品格教育的踐行和堅守。
參訪團在學校校長王耀宗，學校德育辦主任龔進、胡淑芳的引領下參觀了學校榮譽墻、餐廳食育文化墻、品格教育主題墻、班級品格板報、班級品格墻、品格宣傳欄、學生品格習得評價表、蜀韻書屋開放書吧、校史展示廳、體育藝術主題墻、核心價值觀主題墻、法制景觀等文創(chuàng)并聽取了現(xiàn)場解說。直觀具體地感知學府小學品格訓練的主題規(guī)劃、品格文化的多元布局以及品格實踐的階段成果，充分肯定學府小學結合當前形式開展的“杜絕餐飲浪費，踐行節(jié)儉品格”實踐教育。
參訪團參觀各班級友善品格示范園地的個性種植，從郁郁蔥蔥的植物長勢直觀感受孩子們養(yǎng)護花草、培育蔬菜的友善、勤勞、主動品格實踐的長期堅持；因天氣調(diào)整開展的室內(nèi)大課間活動《舞動崇州》《你笑起來真好看》，見證孩子們在有限的空間里專注、認真、堅持等品格習得在體育鍛煉中的常態(tài)顯現(xiàn)，感受品格教育在學生常規(guī)活動中的重要意義和豐碩成果。參訪團對學校室內(nèi)大課間學生的整齊、規(guī)范、認真、專注給予了充分的肯定。
參訪團在學術廳聽取了校長王耀宗、班主任楊枚老師就學校層面、班級層面如何實施品格教育的實操匯報。王耀宗校長在交流匯報中談到：實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，已經(jīng)賦予德育教育非同尋常的重要意義，如何突破以往德育教育的空泛和說教，真正開展扎實有效的德育教育，品格教育作了有力的嘗試和探索。學府小學遵循五育并舉、立德樹人的教育思想。對班子“共識共行、堅定信念”；對教師“骨干引領、逐步充實”；對家長“以點帶面、輻射感召”；對學生“潛移默化、潤物無聲”。多年來著力踐行品格教育，已欣喜地取得階段性的成果。在今后的工作中，學府小學將更加腳踏實地，摒棄喧囂和浮躁，把簡單的工作做到極致，讓真正的教育發(fā)生在教師的不聲不響和學生的不知不覺之間……
楊枚老師非常具有可操作性的班級品格培養(yǎng)得到大家的充分認可。與時俱進、聯(lián)系實際、不斷創(chuàng)新的實操分享受到了參訪團老師的高度贊揚，認為學府小學的品格教育分享具有很強的操作性，對品格教育的開展、實施、評價、堅持有明確的指導意義。
品格教育，遇見美好。品格教育，收獲美好。修養(yǎng)自己，修正學生，影響家長，感召他人。學府品格人守一顆教育初心，育一方有品學子，寵辱不驚，靜待花開。（黃小林 通訊員 胡淑芳 徐帆 喻青松）
崇州市學府小學,四川省品格教育參訪團
