為了進一步讓學生養(yǎng)成良好的語文閱讀習慣，提升學生語文閱讀能力，培養(yǎng)學生語文素養(yǎng)，探索提高學生閱讀能力的策略。李漢忠老師組織草池學區(qū)語文教研組長和骨干教師于10月14日在成都東部新區(qū)玉成學校參加草池學區(qū)2020秋季小學語文群文閱讀暨整本書閱讀教研活動。
活動由成都東部新區(qū)玉成學校的蘇秀英老師和草池小學的王鵬杰老師分別展示兩堂優(yōu)質(zhì)課，最后，李漢忠老師和草池學區(qū)主任應文華進行總結(jié)。
通過開展聽課、說課、評課、思課等各類活動，提高教師的教學能力和業(yè)務水平。此次活動，玉成學校充分認識到了教研活動的意義，調(diào)動老師們積極參與教研活動的積極性。(李林 通訊員 蘇秀英)
東部新區(qū)玉成學校,語文閱讀教研活動
