2020年10月15日下午，成都市青羊區(qū)小學語文一年級漢語拼音教學專題研討活動在成都市青羊實驗中學附屬小學舉行。青羊區(qū)語文教研員黎紅老師、附小教學工作室蔣明珠、王敦蓉主任以及全區(qū)一年級語文教師參加此次活動�；顒泳o緊圍繞“漢語拼音單元教學目標和主要策略的簡析”這一主題展開。
活動開始，老師們觀摩了附小一年級肖詩怡老師執(zhí)教的拼音課《ai ei ui》。一開課，肖老師帶著孩子們做生動的單韻母口型操，開啟了當天的學習之旅。老師借助教材中的情境圖，引導學生觀察圖片，學習韻母發(fā)音，練習表達。課堂中，教師指導學生通過各種形式的讀、聯(lián)系生活、合作學習等方法掌握復韻母的發(fā)音、音節(jié)拼讀。教學活動中，肖老師始終關注學生，及時評價指導，規(guī)范學生讀書、寫字的姿勢和發(fā)言、傾聽的習慣，為大家展現(xiàn)了一堂沁著童趣，規(guī)范的常規(guī)訓練課堂。
課后，附小一年級語文組長楊敏老師作了題為“智·趣拼音教學與常規(guī)”的智慧分享，將附小一年級的拼音教學基本范式及有效的常規(guī)訓練與到會的老師進行了分享。
楊老師建議老師們在拼音教學中遵循其教學規(guī)律，把握教學目標，多讀多練，要有“智”，有“趣”，才有效。要“讀懂教材，明確目標”，做到“教學活動，有趣有效”，扎實做好“常規(guī)訓練，有規(guī)有矩”，語文課堂學習才更有趣、有效。
最后，教研員黎紅老師對本次拼音教學的基本范式與常規(guī)訓練的有效性作專題指導并評課。她充分肯定了肖老師這節(jié)課的教學設計、教學活動及附小一年級語文組的教研成果，并指導一年級的老師們明確“課程標準”，認真研讀教材，明晰拼音教學的目標是學習字母發(fā)音、拼讀音節(jié)，成為識字、正音、學習普通話的重要工具。在教學活動中，教師要充分利用有趣的“游戲”，聯(lián)系實際生活，調動學生學習積極性，但在實際過程中要注意實效性，不流于形式。在語文課堂中，教師要充分尊重學生的主體地位，讓學生多觀察、多發(fā)現(xiàn)，勇于表達；通過個性化的點評，使學生得到及時的反饋，提高學生學習興趣；扎實地落實讀書、傾聽、寫字等常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的學習行為習慣。
此次教研滿滿的“干貨”，讓在座的教師覺得獲益匪淺，也為今后開展拼音教學工作，落實常規(guī)教育提供了有效的方法和研究的方向。附小語文教研組將會秉承此次研討會的精神，在今后的工作中，在“智、趣”中扎實落實工作！（賴波 通訊員 王聰穎 云蕓 付玉佳）
青羊區(qū)“小學語文一年級漢語拼音教學專題研討活動”,青羊實驗附小舉行
