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青羊區(qū)責(zé)任督學(xué)車飛專項督導(dǎo)五幼培風(fēng)保教工作

來源:成都市第五幼兒園培風(fēng)分園  作者:孫林馨 通訊員 周珂馨  瀏覽量:   發(fā)布時間:2020-10-22

為確保幼兒園各項工作的扎實推進(jìn),切實提高保教質(zhì)量。2020年10月22日,青羊區(qū)政府責(zé)任督學(xué)車飛來到成都市第五幼兒園培風(fēng)分園(以下簡稱:五幼培風(fēng)),對幼兒園保教工作進(jìn)行專項督導(dǎo)。Bhb四川教育在線

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車飛督學(xué)在園長周倩和保教主任張倩的陪同下,參觀了幼兒園整體環(huán)境,觀摩了12個多元藝術(shù)工作坊活動。每個工作坊各具特色,以深度探索材料玩法為脈絡(luò)幫助幼兒從自然美、生活美、藝術(shù)美三個方面進(jìn)行欣賞和表現(xiàn)。創(chuàng)作中,孩子們?nèi)の栋蝗弧W⒍,或興奮、或激動、或活潑、或安靜,充分展示出自己賦予作品的生命活力。車飛督學(xué)被孩子們的熱情投入和專注深深感染,對幼兒園的美術(shù)特色活動表示贊許。同時,車飛督學(xué)也從專業(yè)角度出發(fā),提出了指導(dǎo)性的意見。首先,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中要更加關(guān)注環(huán)境對幼兒的教育價值及意義。其次,特色活動應(yīng)站在課程的高度優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量。然后,不斷加強(qiáng)教師的課程意識觀念,學(xué)會捕捉更多幼兒生活中的教育契機(jī),幼兒的課程內(nèi)容應(yīng)源于幼兒的生活并且是對幼兒的生活發(fā)展有價值的。最后,需進(jìn)一步深化課題研究和課程構(gòu)建工作。Bhb四川教育在線

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通過車飛督學(xué)的指導(dǎo),五幼培風(fēng)的工作方向更加明確了,幼兒園將積極整改,把各項工作做細(xì)做實。同時從細(xì)處著手,不斷創(chuàng)新和調(diào)整,推進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量工作更好開展。(孫林馨 通訊員 周珂馨Bhb四川教育在線

成都市第五幼兒園培風(fēng)分園,青羊區(qū)責(zé)任督學(xué),保教工作
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