2020年10月21日上午，成都市泡桐樹(shù)小學(xué)西區(qū)分校四年級(jí)數(shù)學(xué)組“一周一課”校本研修如期開(kāi)展。校長(zhǎng)周英、數(shù)學(xué)大組長(zhǎng)莊英、主任易昆參與指導(dǎo)，四年級(jí)數(shù)學(xué)組老師們來(lái)到四年級(jí)一班教室，共同觀摩顏微老師執(zhí)教《衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間》一課。
顏老師執(zhí)教
課前，年級(jí)組老師們集體研讀教材，通過(guò)前測(cè)，找準(zhǔn)學(xué)生知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn)，選擇適合學(xué)生的學(xué)法，確定本課重點(diǎn)：理解算理，體驗(yàn)、溝通算法，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。
課中，同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，尋找數(shù)學(xué)信息，利用算式、表格等各種方式完整的表達(dá)解題過(guò)程。教師充分利用學(xué)生的生成，帶領(lǐng)學(xué)生在交流中溝通各種算法，在討論中明白算理，在對(duì)比中優(yōu)化方法。課堂上同學(xué)們積極思考，運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思想將新知轉(zhuǎn)化為舊知，搭建起新舊知識(shí)的學(xué)習(xí)橋梁。
老師們觀課
課后，數(shù)學(xué)組內(nèi)全體教師對(duì)該堂課的各個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)表了自己的看法，每位數(shù)學(xué)老師都收獲頗多。（賴波）
泡小西區(qū),數(shù)學(xué)校本研修課
