2020年10月26日，崇州市辰居小學開啟雙師課程新篇章。2020年，辰居小學開發(fā)了共享共建雙師課程，該課程由中外友校老師共同制定課程大綱，共同研討教學內(nèi)容，讓孩子們有更好的英語學習條件。
本次課堂主要包含“一個思想，三方共建”。辰居小學將以本次雙師課程為橋梁，英語教學為重點，與新西蘭學校老師共同研討英語學習的方法。辰居小學還將與新西蘭小學簽訂友好學校，準備長期互利的交流學習，在此之后，雙方都將開啟特色教學，為對方學校上課，達到深度交流學習的目的。
本次雙師課程的核心內(nèi)容分為幾個方面。
一、注重課程質(zhì)量。本次課程共分為三個階段，首先由中方老師上預習課程，掌握新單詞，了解課程背景。讓同學們提前準備互動問題。然后在雙師課程中，由外教老師和中方老師共同教學，了解其他國家的地理、文化、日常生活等知識，在學習中提高英語口語，同時開展了國際理解教育。課后，老師將準備特制的作業(yè)鞏固本堂課的知識點。還有上課視頻可供學生隨時復習，做到溫故而知新。
二、注重課程內(nèi)容。本次課程由辰居小學和《陽光起跑線》欄目老師共同開發(fā)，雙方通過線上和線下雙模式開展研討，制定課程大綱。同時和外教溝通，再修改上課內(nèi)容。學校希望這次課程不是簡單的外教課，而是了解世界的窗口，將來能走出國門把該校的優(yōu)秀課程帶到友校。
三、注重友校建設。本次課程也將是辰居小學和新西蘭Te Matauru Primary School的橋梁，兩校以雙師課程為基礎，將簽訂友好學校，通過發(fā)展英語老師線上研討會，學習全新的教學模式和教學理念。與友校深入合作，開展中方特色教學課程，為友校學生上一次“Panda Culture”課程。
四、注重國際理解長遠發(fā)展。國際理解教育是崇州市教育局大力推進的項目，辰居小學在崇州市教育局的支持下迅速開展相關(guān)工作。辰居小學以共享共建雙師課程為起點，以友校合作為橋梁，不斷創(chuàng)新新型課程，把更多的國際理解課程帶到校園內(nèi)，為孩子們打造崇州特色的教育平臺，為學生的未來打好基礎，在將來，創(chuàng)造無限可能。（黃小林）
崇州市辰居路小學,雙師課程
