進入幼兒園對于每個孩子來說都是一個全新的開始。開始進入集體生活，面對新的環(huán)境、同伴、老師，這些都需要小班幼兒逐步適應(yīng)。開學(xué)到現(xiàn)在有一段時間，成都市雙流區(qū)金橋幼兒園小二班的寶貝們對老師和幼兒園有了一定的認同感，入園焦慮得到了緩解。
通過找朋友、和好朋一起游戲、給朋友一個“愛的抱抱”等活動，寶貝們都結(jié)交了自己的好朋友。最后，寶貝們一起用自己的手掌，通過拓印的方式，共同制作了小二班獨一無二的“班級樹”，增進了彼此間的感情，感受合作創(chuàng)作的快樂。相信孩子們的好朋友會越來越多，在幼兒園的生活也會越來越精彩！（江蕾）
金橋幼兒園,幼兒成長歷程點擊:99967℃
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