10月28日，成都市青白江區(qū)教育研究培訓中心舉辦的青白江區(qū)《區(qū)域內整體提升數(shù)學教師信息化教學能力實踐研究》課題探討活動在姚渡學校舉行，各學校課題實驗教師參加了活動。本次活動包括課例觀摩、課例點評、課題匯報、專家總結四個環(huán)節(jié)。
首先老師們集中觀摩姚渡學校滕雪梅老師精心準備的一節(jié)初二數(shù)學示范課《對稱點之間的關系》。整堂課氣氛活躍，課堂效果良好，得到老師們的一致贊賞。觀摩課例后，老師們進行交流討論，教師們積極發(fā)言，對這節(jié)課給予充分肯定，在肯定的同時，教師們也提出了一些建議和意見。通過交流討論，教師們從不同的角度得到了不一樣的收獲。
接著，各學校就課題的研究計劃及任務推進情況進行了匯報，其中華嚴小學《網(wǎng)絡畫板+小學數(shù)學高階思維訓練研究》課題組長彭翠平老師就課題的基本情況、課題的目標、課題的內容、課題的研究措施及研究團隊和課題近階段做了哪些事兒進行了詳細的匯報。
活動最后，青白江區(qū)研究培訓中心副主任馬邵萍作總結發(fā)言，此次課題研討活動暨課題推進為課題組成員提供了一次交流學習、答疑解惑、確立目標的機會，是實踐“問題即課題、過程即研究、結果即成果”理念的階段檢閱。通過展示匯報、交流思辯，所有課題組成員明確了自己后期的研究該做什么、怎么做、做成什么樣。
有效的活動促成正確的研究方向，相信下一步課題研究工作定將蒸蒸日上。（孫林馨 通訊員 彭翠平）
青白江區(qū)華嚴小學,課題研討活動
