為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升教師教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)能力，2020年10月30日，成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱：青羊特校)召開了分學(xué)科教研活動(dòng)。
本次教研活動(dòng)以“學(xué)科教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)”為主題，共分為4個(gè)學(xué)科教研組，分別是繪畫與手工組、唱游與律動(dòng)組、生活適應(yīng)組、親子活動(dòng)組。各教研組主要圍繞教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)以及說課稿的撰寫進(jìn)行分享討論。
各教研組先由已經(jīng)上過公開課的老師就所執(zhí)教的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行說課，隨后，老師們?cè)诜e極濃烈的氛圍中暢所欲言、集思廣益，對(duì)說課稿的撰寫和教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)提出了自己的建議。
進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、撰寫說課稿是教師的看家本領(lǐng)，但是如何讓教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)變得更生動(dòng)、更有趣、更符合學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)，如何讓說課稿更具特色，聽課的人能聽明白，不是一件容易的事，需要不斷地學(xué)習(xí)、探索、反思、實(shí)踐。以研促教，精研促學(xué)，在研討中為每一位教師積蓄前行的力量，在實(shí)踐中為每一位學(xué)生提供更適合的教育。（賴波 通訊員 袁羅群）
以研促教,精研促學(xué),青羊特校,分學(xué)科教研活動(dòng)
